2024-2025学年新教材高中英语 Unit 1 Knowing me Knowing you泛读 技能初养成说课稿 外研版必修第三册.docxVIP

2024-2025学年新教材高中英语Unit1KnowingmeKnowingyou泛读技能初养成说课稿外研版必修第三册

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课为2024-2025学年新教材高中英语外研版必修第三册Unit1KnowingmeKnowingyou的泛读部分，旨在帮助学生掌握基本的阅读技能，提升阅读理解能力。本单元主题为自我认知与交流，通过讲述不同人物的故事，引导学生认识自己，理解他人。泛读课文以生动的案例和有趣的故事情节，激发学生的阅读兴趣，培养其快速捕捉信息、推理判断和总结归纳的能力，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过泛读练习，学生将提高获取信息和处理信息的能力，培养逻辑思维和批判性思维；在理解文本的过程中，增强对多元文化的认识，提升跨文化交际意识；同时，通过自主学习和合作学习，发展自我监控和自我评估的能力，为终身学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握并运用课文中的关键词汇和短语，如描述人物性格和行为的词汇。

②理解并分析课文中的主旨大意，能够概括文章的要点和结构。

③培养学生快速阅读和寻找关键信息的技能。

2.教学难点

①理解并运用复杂的句子结构和语法点，如长句和被动语态。

②在阅读过程