等边三角形 题集【B】(学生版)-初中数学四维三难讲义.pdf

等边三角形题集【B】

1.等边三角形的定义及性质

性质

性质1等边三角形的_________都相等

等边三角形的_________都相等，并且每一个角都等

性质2

于_____

等边三角形每条边上的_____、______、所对角

性质3________互相重合

（______组“三线合一”）

1.如图，是等边三角形内的一点，连接、、，以为边作，且

，连接．

（1）观察并猜想与之间的大小关系，并写出理由．

（2）若，，，连接，试判断的形状，并说明理由．

2.如图，以的两边、向外作等边三角形和等边三角形，连接、，相

交于．

（1）试写出图中和相等的一条线段并说明你的理由．

（2）

1

写出和的夹角大小，若改变的形状，这个夹角的度数会发生变化吗？请说明

理由．

3.如图，点，，在一条直线上，，均为等边三角形，连接和，分别交

、于点、，交于点，连接，．

下列结论：①≌；②；③为等边三角形；④平分

．

其中结论正确的有（）．

A.个B.个C.个D.个

4.如图，已知，分别以和为边向外作等边和等边，连接、．

（1）求证：．

（2）若所在直线垂直平分，求的大小．

5.已知为等边三角形，点为直线上一动点(点不与点，点重合)．以为边作等边

三角形，连接．

图1图2

（1）如图，当点在边上时．

1

2

直接判断结论＝＋是否成立（不需证明）．

2求证：≌

（2）如图，当点在边的延长线上时，其他条件不变，请写出，，之间存在的数

量关系，并写出证明过程．

6.阅读下列材料

下面是小明同学“作一个角等于的直角三角形”的尺规作图过程．

已知：线段（如图）．

图

求作：，使，．

作法：如图，

（1）分别以点，点为圆心，