第3课土地改革.docxVIP

基于课程标准的“教—学—评”一致性课堂教学设计

授课年级八年级科目历史

主备教师

贺晓华

主备时间

2024.2

授课教师

贺晓华

授课时间

授课题目

第3课土地改革

课时

共课时

课标要求

《义务教育课程标准》（2022年版）的相关要求是：

知道土地改革，理解其对巩固人民政权的意义。

教材

与

学情

分析

教材分析

这一单元主要介绍的是新中国成立及政权巩固，《土地改革》与前两课《中华人民共和国成立》《抗美援朝》相连接，共同构成这一条重要历史主线。土地改革的胜利不仅巩固了人民民主专政的政权，也为即将进行的社会主义建设——国家的工业化建设准备了条件。所以在教材中具有承上启下的作用。

学情分析

八年级学生自我意识迅速增强，他们有强烈的求知欲，表现欲，期待老师的赞许。经过一年的历史学习，他们对历史事件、历史现象分析理解能力日渐增强但由于缺乏足够的生活经历，实践经验，其思维方式，思维角度不够全面。另外本节课的内容，学生通过相关电影、纪录片已经有了或多或少的了解，为本课的进行创造了条件。

学习目标

1.通过阅读课本能说出土地改革的时间、针对地区、核心内容、意义，能把已经学过的党的历史上几次土地政策放在一起作对比。

2.通过对土地改革的学习和关于土地改革的历史意义的习题训练，加深对党和政府政策的认同感。

教学重点