3. 教学大纲-传播应用软件.doc

第PAGE5页共NUMPAGES5页

课程编号

编制人

制定日期

修定人

修订日期

审定组(人)

审定日期

王智威

高博、孔垂娟

2021/2/18

陈琪莎

2021/2/18

传播应用软件教学大纲

学分：4

学时：64

适用专业：传播与策划专业

一、课程的性质和任务

本课程为传播与策划专业学生必修课程。主要学习传播应用软件的基础知识，包括AdobePhotoshop、AdobeIllustrator、AdobeInDesign的基础操作与流程，并能根据实际项目要求，熟练的进行图像处理、图形绘作与页面编排。通过本课程的学习，使学生掌握平面视觉传播作品的制作、输出的一般规范与要求，并能按要求进行文件输出；培养学生的分析能力，科学的操作能力，基本的审美能力与相应的创新能力，为后续课程的学习打下坚实的基础，提供强有力的操作技能支撑。

前导课程：计算机应用

后续课程：UI设计、网页设计与布局、版面设计、字体与图形

二、教学基本要求

要求学生具备一定的计算机应用基础知识，并具有一定的逻辑思维能力与审美能力。学生通过对传播应用软件知识的学习，了解软件的应用领域，掌握软件的基本操作方法与技巧，培养良好的操作习惯。课程要求教师熟练掌握软件操作的各个环节，能在不同软件间进行文件交流，熟悉平面类视觉传播作品的设计规范。

知识目标：

1.了解位图与矢量图的含义与区别；

2.掌握分辨率的含义与设置；

3.了解基本的色彩知识；

4.掌握菜单命令、工具、控制面板的基本操作；

5.掌握版面与排版的基本概念。

能力目标：

1.掌握图像处理、图形绘制、版面编排的基本操作方法；

2.能熟练的进行图形、图像处理，并存储成所需的格式；

3.能熟练的进行复杂页面操作及文字、图形、图像编排；

4.能根据设计内容需求，合理选择恰当的软件，并能运用多种软件协同工作；

5.培养在创新思维统筹下，软件的操作与综合运用能力。

三、教学条件

本课程在计算机房完成教学，要求学生每人一台计算机；计算机联网，并安装Adobe软件群及行业成熟软件。（如Photoshop、Illustrator、InDesign）。

四、教学内容

序号

单元

主要内容

教学要求

学时

1

Photoshop图像处理

理论教学

1.位图与矢量图的含义及区别

2.分辨率的概念

3.基本色彩与色彩模式知识

4.选区、图层与路径的含义与作用

5.通道与蒙版的含义、特点与作用

6.滤镜的特点与应用技巧

7.工具和常用面板的操作方法

8.图像格式的特点与应用范围

9.综合处理图像的方法与技巧

掌握位图与矢量图的特征；色彩与色彩模式；掌握分辨率、选区、路径、图层、通道、蒙版的作及操作方法；灵活运用工具、面板、滤镜；图像不同格式的特点与应用范围；根据实际需求，灵活运用Photoshop综合处理图像并输出。

10

实践项目

课堂练习：

1.新建文件与基础操作

2.选区、路径与抠图

3.通道与蒙版应用

实训项目：

1.数码照片修复

2.图层应用

3.Photoshop综合实例制作

22

2

Illustrator图形绘制

理论教学

1．绘图工具介绍

2．基本图形绘制

1．掌握绘图工具的应用方法；

2．掌握基本图形绘制

6

实践项目

练习：

1．基本图形绘制

项目：

1．图形的绘制与变换

2.AI综合实例--宣传单页与矢量海报制作

10

3

InDesign

理论教学

InDesign功能以及工作环境介绍

新建文档和版面设置

简单文本、图形、图形的输入与处理

文件的保存以及输出

后台工具设置

字体的改变

符号位置的改变

删除线和下划线的实际用法

着重号的实际用法

英文字符的改变

特殊字体的改变

12.主页、页码、章节与目录；

13.文本样式、段落样式、对象样式；

14.文本、图形、图像、表格的综合输入处理与混排；

15.预检与打包、输出PDF；

16.跨媒体出版。

学生熟练掌握以上列列举的操作工具

6

3

InDesign

实践项目

实训:

1.画册的图、文输入与混排

2.书籍内页的版面设置与排版

10

五、教学方法

1.在理论教授的同时，通过练习和项目技能达到知识点的融会贯通，又能锻炼实操能力以及解决实际问题的能力。

2.实际操作训练是掌握本课程的关键。通过讲授、示范、项目教学、问题引导、小组讨论等教学方法，增加学生学习兴趣与动手能力培养。通过项目制作的实践过程加深学生对课程内容的理解，培养科学的操作方法与习惯，使操作技能得以提升。

六、考核方式及评分办法

本课程采用形成性考核方式，采用百分制，课程成绩及格为60分。形成性考核成绩=项目作业考核成绩80%（含平时学习表现）+课程末考核成绩（20%）。

本课程采用形成性考核方式，采用百分制，课程成绩及格为60分。

形成性考核成绩=项目作业考核成绩80%