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实训：分析天平的称量练习

一、实验目的

1．掌握直接称量法、固定质量称量法和递减称量法。

2.练习并熟练掌握分析天平的基本操作和常用称量方法。

3.培养准确，整齐，简明记录实验原始数据的习惯。

二、实验用品

托盘天平；电子天平；表面皿；称量瓶；纸条；烧杯等。

三、实验原理

（一）分析天平的称量方法

分析天平的称量方法一般有直接称量法，固定质量称量法和递减称量法三种。

1．直接称量法（又称直接法）

该法一般用于称量某一不吸水、在空气中性质稳定的固体（如坩锅、金属、矿石等）准

确质量。称量时，将被称量物直接放入分析天平中，称出其准确质量。

2．固定质量称量法

该法一般用于称取某一固定质量的试样（一般为液体或固体的极细粉末，且不吸水，在

空气中性质稳定）。称量时先在分析天平上称出干净且干燥的器皿（一般为烧杯、坩锅、表

面皿等）的准确质量，再将分析天平增加固定质量的砝码后，往天平的器皿中加入略少于固

定质量的试样，再轻轻震动药匙使试样慢慢撒入器皿中，直至其达应称质量的平衡点为止。

3．递减称量法（又称差减法）

该法多用于称取易吸水、易氧化或易与CO反应的物质。要求称取物的质量不是一个2

固定质量，而只要符合一定的质量范围既可。称量时首先在托盘天平上称出称量瓶的质量，

在将适量的试样装入称量瓶中在托盘天平上称出其质量，然后放入分析天平中称出其准确质

量m1。取出称量瓶，移至小烧杯或锥形瓶上方，将称量瓶倾斜，用称量瓶盖轻敲瓶口上

部，使试样慢慢落入容器中。当倾出的试样已接近所需要的质量中，慢慢地将瓶竖起，再用

称量瓶盖轻敲瓶口上部，使黏在瓶口的试样落在称量瓶中，然后盖好瓶盖将称量瓶放回天平

盘上，称出其质量。如果这时倾出的试样质量不足，则继续按上法倾出，直至合适为止，称

得其质量m2，如此继续进行，可称取多份试样。两次质量之差即为倾出的试样质量。

第一份试样质量＝m1-m2

第二份试样质量＝m2-m3

……

注意：

①不管是用哪一种称量方法，都不许用手直接拿称量瓶或试样，可用一干净纸条或塑料薄膜

等套住拿取，取放称量瓶瓶盖也要用小纸片垫着拿取。

②每次称量时，一般将被称量物先在托盘天平上称出其约略质量再移到分析天平上精确称量。

这样既可节省称量时间，又不易损坏天平。

四、称量练习

1．直接称量法练习

在分析天平上用此法称出空称量瓶（瓶身+瓶盖）的准确质量，将称量结果记录于表1

中。

表1直接法称量练习结果记录

序号

空称量瓶（瓶身+瓶盖）质量称量瓶+样品的质量

单位（g）

托盘天平称得值

分析天平称得值

2．固定质量称量法练习

在分析天平上用此法称出3份NaCl样品，每份0.5000±0.0001g，将称量结果记

录于表2中。

表2固定质量称量练习结果记录

记录项目123

称样皿质量（m0,g）

称样皿质量+试样(m1,g)

试样质量(m,g)

3．递减称量法练习

在分析天平上用此法称出3份NaCl样品，每份0.5～0.6g，将称量结果记录于表3中。.

表3递减法称量练习结果记录

称量瓶和试样的质量（g）试样序号试样质量（g）

m1

m21m1-m2

m32m2-m3

m43m3-m4