5.3海报设计案例2：制作中秋佳节海报.doc

第周第次课系主任审核签字：

教学课题/

实训项目

5.3海报设计案例2：制作中秋佳节海报

教学

目标

海报设计的一致性：

海报设计的协调性。

重点

难点

钢笔工具和渐变面板的使用。

教学

手段

（含教法、学法、设备、教具、课件等）

讲授演示法、任务驱动法；模仿练习法；智慧黑板、机房；PPT

教学过程及教学设计

5.3海报设计案例2：制作中秋佳节海报

【导入新课】无论是协调的构图还是不协调的构图，都能够使海报的版面具有强烈的视觉效果。打破均衡会产生一种紧张的氛围。协调对于设计来说特别重要，因为海报总是作为单独的个体出现，在它的周围并没有其他东西使视觉上有其他支撑点。

【讲授新课】

设计师可以通过以下途径实现元素的节奏感协调性。

1.对称协调

自然界里充满了对称。蝴蝶、枫叶及雪花都有一个非常对称的形状。人类会对这些对称的东西特别亲近，也可能是因为人们

教学过程及教学设计

的身体同样是对称的。设计师利用人类的这种天性设计作品。在设计海报时，一个设计师经常会将一张主要的图片或文字放在垂直的中轴线上并且左右对称。这种构图会使观看的人感觉舒服——所有的东西都井然有序。这种创作手法可使作品给人一种协调、稳定的感觉。

2.不对称协调

不对称构图可以使海报充满活力。设计师可利用颜色、数值、形状及位置设计一种既不完全平衡又不会混乱的平面。绝对不对称的构图其实并不容易实现，如果大小、颜色及其他元素的差别不大，同样使平面具有一种均衡感。

教学过程及教学设计

3.颜色协调

是指通过色彩的面积、冷暖对比和纯度控制画面的节奏，以达到一种视觉上的均衡。

4.形状及位置协调

形状协调分布同样能够使海报设计具有一致性。一个面积较大且简单的形状与一个面积较小但复杂的元素能形成良好的搭配效果。

海报案例制作：效果图如下

教学过程及教学设计

操作步骤：

1、新建画板，A4大小，纵向，绘制一个和画板一样大小的矩形，填充渐变色橘红色(C:25,M:100,Y:100,K:25)向橘黄色（C:0,M:50,Y:100,K:0）。锁定背景矩形。

绘制一个圆形作为圆月，填充渐变色，放在右上角。使用钢笔工具绘制不规则多边形，单击“路径查找器”面板的“减去顶层”按钮。

单击“效果/外发光”命令，为月亮添加光芒效果。

使用钢笔工具绘制桂花树枝和桂花，复制多个桂花。

有文字工具书写黄色“中秋”两个主题文字，棕色描边，单击“效果/投影”命令添加阴影效果。

输入其它文字，绘制其他图案。

执行“文件/置入”命令，置入月饼，绘制椭圆形，同时选择这两个对象，右击鼠标，在快捷菜单中选“建立剪切蒙版”，完成整体效果。

课后记事