【构造等边三角形解题（一）】(教师版)-初中数学四维三难讲义.pdf

【构造等边三角形解题（一）】

一、课堂目标

掌握利用构造等边三角形来解题的常见方法．

二、知识讲解

1.作平行线构造等边

【经典模型】：等边+平行必出等边三角形

【注意】：

①该模型运用了平行线的性质，转移了角度条件

②利用等边三角形特有的性质：三边相等、三个角相等，转移边、转移角，辅助与全等

例题1

在等边中，点在上，点在延长线上，且．

（1）当点为中点时，如图，（填“”“”或“”）．

图

（2）当点为上任意一点时，如图，（填“”“”或“”），并说明理

由．（提示：过作，交于点）

1

图

【答案】（1）

（2）

【解析】（1）∵是等边三角形，为的中点，

∴，，，

∵，

∴，

∵，

∴，

∴，

∴，

∴．

故答案为：．

（2）成立，理由如下：

过点作，交于，如图所示：

图

则，，，

∵，

∴，

，

∴是等边三角形，

∴，，

∴，，

∵，

2

∴，

∴，

在和中，，

∴≌（），

∴，

∴．

故答案为：．

【标注】【能力】推理论证能力

【知识点】平行线的性质

【知识点】等边三角形的性质

【知识点】等腰三角形的判定-等角对等边

【知识点】等腰三角形的性质-三线合一

【知识点】等腰三角形的性质-等边对等角

【知识点】全等三角形的对应边与角

【知识点】AAS

练习1

已知，如图，点在等边三角形的边上，点在边上，连接并延长交的延长线

于点，．求证：．

【答案】证明见解析．

【解析】方法一：过点作交于，如图所示，

则，

在和中，

，

∴≌（），

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