人教版高中高考思想政治一轮总复习课时规范练34 发展中国特色社会主义文化 (3).doc

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课时规范练34发展中国特色社会主义文化

一、选择题

1.(广东东莞中学月考)某中学调研小组收集到的党史教育方面的资料如下:

★推介党史研究重大成果和宣传教育普及品牌,制播《红船》等专题片,《1921》等主题影片,《大决战》《觉醒年代》等主题电视剧

★完善上海、嘉兴、井冈山、遵义、延安、西柏坡、香山、韶山等党史重要纪念地相关设施建设和改陈布展机制

★实施一批革命旧址维修保护项目和馆藏革命文物保护修复项目

该小组拟围绕上述信息写一篇校园报道,主题可以归纳为()

①弘扬革命文化,赓续红色血脉,争做时代新人②提升文化产品的质量,繁荣社会主义文艺事业③促进文旅深度融合,挖掘历史文物的经济价值④弘扬伟大建党精神,培育社会主义核心价值观

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.3月,湖南郴州市安仁县党史陈列馆正式开馆。陈列馆内不仅运用了静态的图文展示,还运用艺术场景复原、雕塑、油画和影音多媒体等多样化展示形式,大大增强展览吸引力、感染力。可见,建设安仁县党史陈列馆旨在()

A.通过提供沉浸式的文化体验引发精神共鸣

B.提高文化软实力,促进当地旅游产业发展

C.汲取革命火种,传承红色基因和坚定理想信念

D.展示光辉党史,丰富革命文化的基本内涵

3.(广东云浮云安期末)大江大河、高原湖泊、雪峰雨林,山河无言,但又都是故事。某新媒体科普公众号专注于从地理视角讲述中国,汇集了严谨与浪漫、逻辑与想象、辽阔与深入,《什么是武汉》《这里是中国》《100年,我们重塑山河》等文章、图解、视频受到海内外读者喜爱,单个作品最高浏览量达2亿多次。该新媒体科普公众号的成功,在于它()

①展现祖国大美山河,丰富文化消费产品的供给②促进文化产品国际传播,建设公共文化服务体系

③介绍多样和谐的中华传统文化,实现创造性转化

④讲好中国故事,展示真实的中国,推动文化交流

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

4.(广东江门联考)文章合为时而著,歌诗合为事而作。文艺是时代前进的号角,最能代表和引领一个时代的风貌和风气。任何一个时代的文艺,都是那个时代社会生活和精神的写照,必然会打上时代的烙印。展现时代变迁、反映多彩生活,关键在于贴近人民的时代需求,扎根人民、扎根生活。大型情景史诗《伟大征程》以丰富的艺术形式和饱满的精神内涵,成为新时代文艺创作的高峰之作;歌剧《党的女儿》等舞台精品,唱响永不磨灭的理想赞歌。由此可见()

①文艺工作者要牢牢掌握意识形态工作的领导权②文化创新和发展的关键是回答时代问题、完成时代任务③文艺工作者要把人民群众的利益作为创作的最高价值标准④文艺创作要把社会效益放在首位,加快发展现代文化产业

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.(广东珠海联考)电影修复是一项“与时间赛跑”的工作。近年来,《闪闪的红星》《敌后武工队》《平原游击队》等系列红色经典题材电影,通过4K修复技术,将胶片电影转到数字载体上,并经过降噪、补光、调色等处理,以更加生动清晰的形象出现在大银幕上,让观众有更多机会接触经典、走近历史。红色经典影片修复重映,有助于()

①赋予经典新的时代内涵,感受其历久弥新的精神传承②用科技守护和传承经典,唤醒其文化价值和商业价值③融通古今各种文化资源,奏响社会主义文化的主旋律④点燃心灵深处集体记忆,鞭策中华儿女不断开拓进取

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.(广东河源联考)电视剧《跨过鸭绿江》是一部“全景式、史诗性”展现抗美援朝战争的重大革命历史题材作品,编创人员以对历史的尊重、对志愿军将士的敬仰、对艺术的执着,研读大量史料,一丝不苟、精益求精地创作。该剧播出后反响热烈,它把我们带回那段高扬理想、充满激情的历史,再现了中国人民团结一心、不畏强权,敢于战斗、勇于胜利,维护世界和平与家国安宁的崇高精神。该剧的成功告诉我们()

①以革命历史为题材是该影视剧创作成功的首要因素②文艺工作者要牢牢掌握意识形态的领导权、管理权和主动权③文艺创作者要将弘扬社会主义核心价值观作为立身之本④优秀文化作品是在人民群众伟大社会实践中孕育和创作的

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

7.(广东韶关模拟)百年大党,风华正茂。千秋伟业,再启新程。党史学习教育开展以来,全省各地以内涵丰富、形式多样的实践活动,通过“党史+艺术”“党史+文创”“党史+直播”等新方式,让党史知识真正“动”起来、“活”起来,成为青少年看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。探索“沉浸式党课”“红色朗读亭”“行走的党史”等教育手段,让青少年自己扮演党史人物、自己担当党史主播、组队打卡党史圣地,在互动体验中取得了良好的教育效果。这有利于()

①尊重和认同各民族文化,相互借鉴,促进

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