2024-2025版新教材高中语文 第一单元 2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀说课稿 新人教版必修上册.docxVIP

2024-2025版新教材高中语文第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀说课稿新人教版必修上册

一、设计意图

本节课以新人教版必修上册高中语文第一单元中的《立在地球边上放号》、《红烛》、《峨日朵雪峰之侧》和《致云雀》四篇诗歌为教学内容，旨在通过深入解读和分析这些诗歌，培养学生的审美鉴赏能力和文学素养。课程设计紧密结合高中生的认知水平，引导学生领略诗歌的韵味、意境和作者的情感表达，同时锻炼学生的阅读理解能力和创造性思维，为后续的文学作品学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的能力。通过分析《立在地球边上放号》等诗歌的意象、语言和情感，提升学生准确、深刻地理解和表达诗意的能力；通过探讨诗歌背后的文化内涵，增强学生的文化自信；同时，激发学生独立思考和批判性思维，培养其审美情趣和创新意识，使学生在学习过程中实现全面发展。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：深入理解诗歌的意象、象征和情感表达。

-举例：在《立在地球边上放号》一诗中，理解“地球边上”这一意象所代表的孤独感和探索精神，以及诗中“号角”的象征意义，强调诗歌所传达的激情和力量。

-重点：分析《红烛》中红烛的象征意义，以及它如何体现诗人的理想主义情怀。

-核心内容：掌握诗歌的修辞手法和艺术特色。

-举例：《峨日朵雪峰之侧》中运用了大量的比喻和拟人，教师要引导学生识别并分析这些修辞手法如何增强诗歌的意境和情感表达。

-重点：解析《致云雀》中的音乐性和节奏感，以及这些特点如何与诗歌的情感氛围相得益彰。

2.教学难点

-难点内容：理解诗歌的深层情感和复杂意境。

-举例：《立在地球边上放号》中的“我要站在地球边上放号”，学生可能难以把握“放号”背后的深层情感，教师需通过背景介绍和情感分析帮助学生理解。

-难点内容：诗歌的象征和隐喻的解读。

-举例：在《红烛》中，“红烛啊，红烛”反复出现，其象征意义和隐喻深层含义对学生而言可能较难理解，教师需通过文本细读和情感线索的引导帮助学生突破这一难点。

-难点内容：诗歌的艺术风格和创作背景的关联。

-举例：在《峨日朵雪峰之侧》中，诗人独特的艺术风格与他的生活背景和创作意图紧密相关，学生可能难以将二者联系起来，教师需通过介绍诗人的生平和时代背景来帮助学生理解诗歌的艺术特色。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，通过讲解诗歌背景和作者生平，引入课堂讨论，让学生分享对诗歌的理解和感受。

2.设计小组合作活动，如分组解析诗歌中的意象和象征，通过角色扮演让学生模拟诗人创作过程，增强学生的互动和参与感。

3.利用多媒体教学资源，如播放诗歌朗诵视频，展示诗歌创作的时代背景图片，帮助学生更直观地感受诗歌的情感和意境。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段自然风光的视频，引导学生观察并描述所见景物，感受大自然的壮丽与和谐。

-提出问题：视频中的自然景观如何引发你们的情感共鸣？诗人是如何在诗歌中表达对自然景观的情感的？

-学生思考并回答，教师总结并引入本节课的主题。

2.讲授新课（用时20分钟）

-讲解《立在地球边上放号》：分析诗歌中的意象和象征，引导学生理解诗人通过这些意象传达的情感和理念。

-用时5分钟

-讲解《红烛》：深入探讨红烛的象征意义，以及诗人如何通过这一象征表达自己的理想和追求。

-用时5分钟

-讲解《峨日朵雪峰之侧》：分析诗中的比喻和拟人手法，引导学生感受诗歌的意境和情感。

-用时5分钟

-讲解《致云雀》：解析诗歌的音乐性和节奏感，以及这些特点如何与诗歌的情感氛围相得益彰。

-用时5分钟

3.师生互动环节（用时10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一首诗歌，讨论诗中的意象、象征和情感表达，并准备进行汇报。

-用时5分钟

-小组汇报：每组选派一名代表，向全班分享讨论成果，其他学生可进行补充或提出疑问。

-用时5分钟

4.巩固练习（用时10分钟）

-练习题：发放练习题，要求学生根据所学内容，分析诗歌中的意象、象征和情感表达。

-用时5分钟

-讨论答案：学生相互讨论练习题答案，教师巡回指导，解答学生疑问。

-用时5分钟

5.课堂总结（用时5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调诗歌的核心知识点和情感表达。

-学生分享学习收获，教师给予反馈和鼓励。

6.作业布置（用时5分钟）

-布置作业：要求学生选择一首本节课学习的诗歌，写一篇200字左右的鉴赏文章，分析诗歌的意象、象征和情感表达。

总计用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-诗歌原文：提供《立在地球边上放号》、