第4课 夏商周的更替 导学案.docxVIP

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  • 2024-12-19 发布于青海
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第4课夏商周的更替导学案

班级:组名:姓名:

学习目标:

1.知道夏、商、西周三代的更替,了解西周分封制的内容与作用,区别世袭制与禅让制。

2.识读西周等级示意图,认识分封制。

3.归纳夏、商、西周的三朝灭亡的原因,认识到国家要以民为本,顺民心者兴,逆民心者亡。

教学过程

方法、感悟

自主学习

1.夏商周的更替

朝代

建立时间

建立者

都城

重大事件

亡国之君

亡国时间

夏

商

西周

东周

2.分封制

(1)目的:稳定周初的,巩固。

(2)内容:周王:根据和,将和等分封到各地,授予他们管理和的权力,建立诸侯国(授民授疆土)。诸侯:具有较大独立性,但需要向周王,并服从周王,可以在自己的封地内进行,从而周王朝的社会等级制度“分封制”。

(3)周代的贵族等级、、、。

合作探究

探究一:西周的分封制——诸侯的义务

阅读材料,回答问题。

材料一:

幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至。

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