2024-2025学年初中信息技术（信息科技）九年级上册川教版（2019）教学设计合集.docx

2024-2025学年初中信息技术（信息科技）九年级上册川教版（2019）教学设计合集

目录

一、第一单元家庭云

1.1第1节认识家庭云

1.2第2节安装家庭云

1.3第3节体验家庭云

1.4第4节管理家庭云

1.5本单元复习与测试

二、第二单元走近物联网

2.1第1节设计智能温室

2.2第2节建造智能温室

2.3第3节揭开物联网的面纱

2.4本单元复习与测试

三、第三单元我的课外读物——网络爬虫

3.1第1节爬取网络信息

3.2第2节处理网络信息

3.3第3节爬虫中的法律和道德

3.4本单元复习与测试

第一单元家庭云第1节认识家庭云

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课围绕“初中信息技术（信息科技）九年级上册川教版（2019）第一单元家庭云第1节认识家庭云”展开，旨在帮助学生了解家庭云的概念、组成及功能，掌握家庭云的基本操作。课程设计以实际操作为主，通过演示、讲解、实践相结合的方式，引导学生逐步认识家庭云，激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养。教学内容与课本紧密结合，注重理论与实践相结合，力求提高学生的动手能力和创新思维。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对家庭云这一信息技术的敏感性，认识到信息在家庭生活中的重要作用，提高学生对信息资源的管理和利用能力。

2.计算机科学知识：使学生掌握家庭云的基本概念、组成及功能，了解数据存储和传输的原理，增强学生对信息技术基础知识的理解。

3.数字化学习与创新思维：通过实际操作，培养学生独立思考和解决问题的能力，提高学生在家庭云环境下进行信息处理和创作的能力。

4.信息伦理与安全意识：教育学生正确使用家庭云，遵守信息伦理，增强网络安全意识，保护个人信息安全。

5.合作学习与交流能力：鼓励学生在小组合作中分享经验，学会与他人交流，提高团队协作和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-家庭云概念的理解：重点讲解家庭云的定义、作用以及与传统存储方式的区别。

-家庭云组成及功能：详细解析家庭云的硬件和软件组成，以及其主要功能，如数据存储、资源共享、远程访问等。

2.教学难点：

-家庭云数据传输与安全：难点在于解释数据在家庭云中的传输过程以及如何确保数据安全，例如通过加密技术保护数据不被非法访问。

-家庭云操作步骤：难点是指导学生掌握将个人设备连接到家庭云的具体步骤，包括设置账户、上传下载文件等。

-家庭云的实际应用：难点在于让学生理解家庭云在日常生活中的应用场景，如家庭照片存储、视频分享等，并能够将这些概念与实际操作相结合。

教学资源

-软件资源：家庭云客户端软件、文件管理工具、安全防护软件

-硬件资源：笔记本电脑、移动设备（如平板、手机）、路由器、存储设备（如U盘、硬盘）

-课程平台：学校网络教学平台、在线教育平台

-信息化资源：家庭云相关教学视频、操作指南文档、案例分享

-教学手段：多媒体教学设备（如投影仪、电子白板）、网络教学软件（如在线协作工具）

教学过程

1.导入新课

-老师：“同学们，今天我们来学习新的一课——《认识家庭云》。你们在生活中有没有使用过家庭云呢？请分享一下你们的体验。”

-学生：积极参与，分享使用家庭云的经验。

2.课堂讲解

-老师：“首先，我们来看一下家庭云的定义。家庭云是一种将家庭内的数字设备连接起来，实现数据共享和同步的技术。”

-老师：“接下来，我会通过演示来展示家庭云的基本组成和功能。”

3.演示家庭云基本操作

-老师：“现在，我将演示如何将一台笔记本电脑连接到家庭云。请看屏幕，我将一步步操作。”

-学生：认真观察老师的操作，跟随老师的步骤尝试操作。

4.课堂活动：小组讨论

-老师：“请同学们分成小组，讨论一下家庭云在日常生活中的应用场景，比如存储家庭照片、视频等。”

5.学生实践操作

-老师：“现在，请大家尝试自己将一台移动设备连接到家庭云，并上传一个小文件到家庭云中。”

6.课堂反馈与指导

-老师：“同学们，刚才你们都尝试了连接家庭云并上传文件，现在请各小组分享你们的操作过程。”

-学生：小组代表分享操作过程，老师给予点评和指导。

7.家庭云安全讲解

-老师：“在使用家庭云时，安全是非常重要的。接下来，我将为大家讲解一些家庭云安全知识。”

8.课堂总结

-老师：“今天我们学习了家庭云的概念、组成、功能以及安全使用方法。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中。”

9.课后作业

-老师：“课后，请同学们完成以下作业：尝试将家中其他数字设备连接到家庭云，并记录操作步骤。”

10.教学反思

-老师：“今天的课就到这里，请同学们课后认真完成作业