八上语文第五单元测试卷01【统编版八上语文阶段测试卷】(讲解ppt).pptx

人教八上语文同步精品课件;统编八上语文阶段性检测讲解课件;（满分：120分时间：150分钟）;1.（2分）“国”原作“或”，由表示城镇的“口”和表示军队的“戈”组成，

意为军队保护城邦，后面才加上了表示范围的“口”（wéi），指都城等

区域。“国”有国防之意，比如“固国不以山溪之险”。不过“国”在古诗

文里大多还是表示国都或国家，如“①________________（教材中出现

的古诗文句子只要解释为国家或国都的都可）”中“国”的意思就是

②______（与上句对应即可）。;2.（2分）《马识途西南联大甲骨文笔记》中闻一多先生篆刻的

“”（国）字缺口向东是有深意的，是因为①________________

_________________________，这也体现了闻一多先生②____________

_________________________________（情感或愿望）。;3.（2分）查找资料时，发现文中【甲】处对联缺失，请完善内容。

著名的语言学家王力先生到昆明东北郊龙泉镇龙头村租了一间民

房。这里环境非常恶劣，面积不足20平方米，楼下面关着牲畜，又脏

又臭，房顶夏天漏雨，冬天透风，但夫妇二人居住久了，安之若素。

他还特意在大门上写了一副对联：“闲招白云鹤千里，【甲】_______。”

他进门时，总爱念一遍字迹斑斑的对联，还仿京剧念白道一声：

“君子居之，何陋之有？”这副对联也是当年联大教授艰苦生活的缩影！

（选自《西南联大教授对联撷珍》，有删改）;填入空缺处最合适的一项是();4.（8分）小语围绕“家国情怀”这一主题编写了下面这段话。请你根据

学过的古诗文将这段话补充完整。

家国情怀是中国古诗文的永恒主题。李白的“①____________，万

里送行舟”（《渡荆门送别》）借写故乡水抒发思乡情；崔颢诗中的

“②________________？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）用长江上浩

渺的烟波烘托愁思；“牧人驱犊返，③____________”（《野望》）触

发了诗人王绩的思家思归之情。“④____________，恨别鸟惊心”

（《春望》），是杜甫在移情花鸟、感时伤世；

;“中原乱，簪缨散，几时收？⑤____________________”

（《相见欢》），朱敦儒借中原沦丧表达忧国忧民的济世情怀；??剧哉

边海民，⑥____________”（《梁甫行》）是曹植在抒写对乱世海民

的深切同情；曹操借“⑦__________，志在千里”（《龟虽寿》）抒发

老当益壮、统一中原的雄心壮志；“域民不以封疆之界，⑧__________

________，威天下不以兵革之利”（《孟子》）阐述了孟子施行仁政的

治国之道。家国情怀宛若川流不息的江河，滋润着每一代人的精神家

园。;5.（3分）习总书记到西南联大旧址考察调研时，深有感触地说：“教

育要同国家之命运民族之前途紧密联系起来。为国家、为民族，是学

习的动力，也是学习的动机。艰苦简陋的环境，恰恰是出人才的地

方。”结合以上资料和以往的学习经验，说说你对这段话的理解。

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________________________________________________________;6.（3分）小语梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类错误，请

你从每类中选择一处修改。;二、阅读与鉴赏（45分）;相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，

稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，

微躯此外更何求。

【注释】①清江：清澈的江水。江，指锦江，岷江的支流，在成

都西郊的一段称浣花溪。;7.（2分）古诗讲究炼字。古诗《春望》首联“____________”的“深”字

和《江村》首联“清江一曲抱村流”的“____”字都极富韵味。;8.（2分）有评论说，全诗流露的情感似是欣喜实含悲苦。你同意这种

看法吗？请结合诗歌内容加以说明。

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