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第5课孔乙己
目标导航
学习目标重点难点
知识与技能1.分析孔乙己这一人物
1.理解积累“阔绰、颓废、间或、营生、格局、不屑置辩”等词语及形象,学习小说多角度、
作家作品。鲜明生动刻画人物的写
2.了解小说的基本特点,抓住孔乙己的人物特征,感知人物形象。法。
3.理解文章的主题思想。2.理解文章的主题。
过程与方法3.结合时代背景,深层领
1.能通过肖像、语言、动作来刻画人物的性格。会小说的艺术手法及小
2.学习欣赏小说的方法,培养学生阅读和欣赏小说的能力。说的思想意义。
3.创造性思维的能力。
情感、态度与价值观
1.了解作者对封建科举制度和封建文化教育的罪恶的揭露和批判,树
立正确的人生态度。
2.体会作品以笑写悲刻画主人翁的方法,理解作者对主人翁、对国民
寄予的情感,形成正确的人生观。在教学活动中,尤其注意培养学生参与、
交流、合作的意识。
知识精讲
1.作者简介
鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918
年以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1923年他出版的第一部小说集
《呐喊》,成为中国新文学的奠基作。代表作还有小说集《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集
《朝花夕拾》,杂文集《坟》《华盖集》等。
2.写作背景
本文选自《呐喊》(《鲁迅全集》第1卷,人民文学出版社1981年版)。小说以清朝末年为社会背景,当
时中国的新文化运动已揭开序幕,新文化与复古逆流斗争激烈。当时,北洋军阀出于统治的需要,教育上
推行复古主义。鲁迅针对这一现状,写作了这篇小说,声讨科举制度和封建文化教育对知识分子的摧残和
毒害,具有较为深远的批判和教育意义。
【基础知识】
第1页共18页.
(1)读准字音
茴香豆(huí)阔绰(chuò)踱(duó)羼水(chàn)荐头(jiàn)涨红(zhànɡ)
绽出(zhàn)哄笑(hōnɡ)笔砚(yàn)间或(jiàn)颓唐(tuí)附和(hè)
蘸酒(zhàn)蒲包(pú)咸亨(xiánhēnɡ)缠夹(jiā)门槛(kǎn)拭(shì)
(2)辨清字形
踱(duó)踱步绰(chuò)绰号渡(dù)渡船掉(diào)掉下
镀(dù)镀金淖(nào)泥淖绽(zhàn)绽放锭(dìnɡ)银锭淀(diàn)沉淀
(3)词语释义
格局:布置的格式。
唠唠叨叨:说起话来没完没了。
缠夹不清:搅扰、夹杂不清。
大抵:大多。
阔绰:阔气。
羼:混合,掺杂。
重点梳理
【重点01】整体感知
1.速读全文,理清小说三要素:
人物:孔乙己
环境:(社会环境,鲁镇咸亨酒店)
情节:①开端、发展(第4段至第9段);②高潮(第10段至第11段);③结局(第12段至第13段)
2.用一句话概括全文的基本内容呢?
本文通过“我”咸亨酒店小伙计的口述,记叙了清末下层知识分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲惨结局。
【重点02】分析人物
孔乙己履历表
第2页共18页
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