冀教版数学七下同步课时课件6.2 二元一次方程组的解法 第三课时.pptx

6.1二元一次方程组第3课时

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课前导入

情景导入主要步骤：基本思路:写解求解代入把变形后的方程代入到另一个方程中，消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程组的解变形用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,写成y=ax+b或x=ay+b消元：二元1、解二元一次方程组的基本思路是什么？2、用代入法解方程的步骤是什么？一元

新课精讲

探索新知1知识点直接加减消元把②变形得代入①，不就消去x了!怎样解下面的二元一次方程组呢？

探索新知按小丽的思路，你能消去一个未知数吗?把②变形得5y＝2x＋11，可以直接代入①呀！5y和－5y互为相反数……

探索新知两个方程相加，可以得到5x=10，x=2.将x=2代入①，得 6+5y=21，y=3.所以方程组的解是

探索新知加减法定义：当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法．

探索新知解：①＋②，得7x＝14，x＝2.将x＝2代入①，得10＋3y＝16，y＝2.所以，原方程组的解是例1解方程组：

探索新知当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，然后解答方程即可.总结

典题精讲1用加减消元法解下列方程组：①＋②，得2x＝8，x＝4.把x＝4代入①，得4＋y＝5，y＝1.所以原方程组的解为解：①＋②，得16x＝－16，x＝－1.把x＝－1代入①，得7×(－1)－2y＝3，解得y＝－5.所以原方程组的解为解：

典题精讲2用加减法解方程组时，①－②得()A．5y＝2B．－11y＝8C．－11y＝2D．5y＝8A3解方程组时，用加减消元法最简便的是()A．①＋②B．①－②C．①×2－②×3D．①×3＋②×2A

探索新知2知识点先变形，再加减消元如果二元一次方程组的未知数的系数相同或互为相反数，我们可以运用加减法来解．那么对于一些系数不同或不互为相反数的二元一次方程组，还能用加减法来解吗？

探索新知(1)两个方程同一未知数的系数的绝对值如果相等或成倍数关系，解方程组时考虑用加减消元法．(2)如果同一未知数的系数的绝对值既不相等又不成倍数关系，我们应设法将一个未知数的系数的绝对值转化为相等关系．(3)用加减法时，一般选择系数比较简单(同一未知数的系数的绝对值相等或成倍数关系)的未知数作为消元对象．

探索新知例2解方程组：解：②×2，得4x＋6y＝8，③①－③，得x＝－1.把x＝－1代入②，得－2＋3y＝4，y＝2.所以，原方程组的解为

探索新知例3解方程组：导引：方程组中，两个方程中y的系数的绝对值成倍数关系，方程②乘以3就可与方程①相加消去y.解：由②×3，得51x－9y＝222，③由①＋③，得59x＝295，解得x＝5.把x＝5代入①，得8×5＋9y＝73，解得所以原方程组的解为

典题精讲1用加减消元法解下列方程组：②－①×2，得5n＝5，n＝1.把n＝1代入①，得m－1＝1，m＝2.所以原方程组的解为解：①×2，得2x＋4y＋4＝0.③③＋②，得9x＋45＝0，x＝－5.把x＝－5代入①，得－5＋2y＋2＝0，解得y＝所以原方程组的解为解：

典题精讲2利用加减消元法解方程组