河南省南阳市第二十一学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题（含答案）.docx

七年级上册第二次月考语文试卷

(考试时间120分钟共120分)

一、积累与运用。(共25分)

1、阅读文段，按要求完成任务。(共6分)

站在九百六十多万平方公里的土地上，讲好中国故事，就是展示中国大美山川，那①静谧()的雪原森林、那无垠的瀚海碧波……淌过中华泱泱五千年文明的长河，讲好中国故事，就是展现中国文化底蕴，那思潮澎湃的诸子百家、那世代吟诵的诗词文赋、……回望中国百年屈辱史、奋斗史，讲好中国故事，就是积蓄中国③péng勃向上的力量，那熠熠生辉的不朽勋章，那改革开放的壮丽篇章……讲好中国故事，坚持不④xiè、久久为功，让②狭隘()的偏见消于无形，让中国的大国形象在世界上闪亮起来！

(1)请给语段中加点的字注音。(2分)

①静谧()②狭隘()

(2)请根据拼音写汉字。(2分)

③péng()勃④坚持不xiè()

(3)请在语段横线处补写恰当语句，与画波浪线的句子构成排比句。(2分)

2、结合语段内容判断，下列选项中说法正确的一项是()(2分)

①那株守在半山腰的老乌桕，已被风霜压弯了腰。②它低俯苍劲的头，把大半身子弯向大地。③在大片被命运扭曲的枝干上，没有一片叶子，只有乌黑干裂的树皮。④而在横向对面山坡的一小段枝干上，却密密地长满红里带绿的树叶。⑤当风儿吹过时，叶子挤挤挨挨，挣扎翻卷，唱起了不屈的歌。⑥它们诉说曾经历过的苦难，歌唱“千磨万击还坚劲”的不易。

A.“风霜”“命运”“歌”“诉说”均为名词。

B.“压”“俯”“扭曲”“歌唱”均为动词。

C.“大半”“一片”“一小段”均为数量词。

D.“乌黑”“密密”“挣扎”均为形容词。

3、默写(8分)

(1)“僵卧孤村不自哀，。”(《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)2024年2月29日晚，“群星耀中原”—2023年度“河南好人榜”上榜人物发布活动在河南广播电视台举行。小语看完后心潮澎湃，想以毛泽东《纪念白求恩》中的“一个高尚的人，一个纯粹

的人，一个有道德的人，一个的人，一个有益于人民的人”来表达对“河南好人”的赞美。

(3)《诫子书》中阐释放纵懈怠和轻薄浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是：

,。

(4)谭嗣同的《潼关》中写高云簇拥的孤城寂寥、辽远的诗句是：，。

(5)刘禹锡的《秋词》(其一)中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是:,。

4.阅读以下文字材料，排序正确的一项是()(3分)

①精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；

②这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。

③总之，精读和跳读有一个共同的目的，就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，而忽略那些无关紧要的或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。

④跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。

⑤我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。

⑥读《西游记》这样的古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。

A.⑤①④③②⑥B.⑥⑤①④②③

C.⑤⑥①④②③D.⑤①④②⑥③

5、班级开展“少年正是读书时”专题学习活动，同学们搜集了下列关于阅读状况调查的统计图，请你读图并完成任务。(共6分)

(1)请阅读图一，说说你从中得出了什么结论?(2分)

(2)请根据图二，指出中小学生购书中存在的问题?(2分)

(3)请你针对三个统计图中所反映的问题，分别向有关部门和家长各提出一条建议。(2分)

二、现代文阅读。(共28分)

(一)阅读下面文章,完成69题。(共16分)

午休的父亲

梁晓声

①八月的北京，特别是中午，一丝风也没有，每一片树叶都静止着，看上去皱巴巴的。医生们频频在电视中提醒民众做好防暑降温的自我保护。

②我住的老旧小区开始进行楼房改造了，过程挺复杂——搭脚手架、罩防尘网、刮墙皮、抹水泥……差不多十几道工序。

③我家那幢楼刚搭完脚手架。我因颈椎病，不敢享受空调，所以不但开窗，连头道门也开着，让空气最大程度地对流，能稍微凉快点儿。

④“嗨，我也吃过了！大中午的还能干啥?正要午休呗！