人教PEP版英语四年级下册Unit 4《At the farmt》（story time）教学设计.docx

人教PEP版英语四年级下册Unit4《Atthefarmt》（storytime）教学设计

一.教材分析

《人教PEP版英语四年级下册》Unit4的主要内容是《Atthefarm》。本节课主要讲述了Sarah和她的妈妈去农场参观，认识并学习了各种动物的英文表达。通过本节课的学习，让学生能够听懂、会说、会读关于动物的单词和句子，并能够运用所学知识进行简单的交流。

二.学情分析

四年级的学生已经掌握了基本的英语发音和一些日常用语，对学习英语有较强的兴趣。但部分学生在发音和听力方面还存在一定的困难，需要教师的耐心引导和反复练习。此外，学生们的学习兴趣与学习动机对他们的学习效果有较大影响，因此，教师应充分运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。

三.教学目标

知识目标：学生能够听懂、会说、会读关于动物的单词和句子，如cat,dog,cow,horse,pig,sheep等，以及句子“What’sthis?It’sa…”和“Isita…?No,itisn’t.It’sa…”。

能力目标：学生能够在图片的帮助下，正确运用所学单词和句子进行交流。

情感目标：培养学生热爱动物，保护动物的意识。

四.教学重难点

重点：动物单词的掌握和运用，以及句型“What’sthis?It’sa…”和“Isita…?No,itisn’t.