《政府与非盈利组织会计》课程教学大纲.doc

《政府与非盈利组织会计》教学大纲

课程编号英文名称：GovernmentandNon-ProfitOrganizationsAccounting

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：会计学基础、中级财务会计

课程类别：专业拓展课程（选修）

授课对象：会计学专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，紧密围绕学校本科人才培养定位，秉承团结勤奋、求实创新的优良传统，弘扬笃学力行守正求新的校训精神，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务。坚持“以人为本、追求卓越”的育人理念，将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程，着力培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力，具有知识、能力、素质协调发展的高素质人才，全方位提高本科教育教学质量。

《政府与非盈利组织》课程是会计类专业学生学习培养学生政府与非盈利组织业务的会计处理能力一门专业课，是从事政府与非盈利组织会计核算工作的必备基础。

通过传授行政单位会计、事业单位会计和其他非盈利组织会计的理论知识，达到本课程的课程目标：

课程目标(1)：将会计基本理论和方法应用到非盈利资金的管理领域，全面掌握政府财政资金的会计核算和管理。使学生对非盈利资金的会计核算和管理同企业会计相比，更加全面掌握不同性质组织的会计核算体系和信息披露规范。

课程目标(2)：对我国现行政府与非盈利组织会计制度存在问题剖析，政府与非盈利组织的预算会计和财务会计的协调，具备针对我国政府与非营利组织会计现状中的典型问题做出分析和解答的能力。

课程目标(3)：了解我国现行预算会计制度的历史沿革与构成体系，综合运用专业知识，主动为政府与非营利组织计划、策划、决策、优化管理的能力。

课程目标(4)：对政府职能和政府预算管理体制，财政收支的管理技术和手段有一定程度的了解。实现从专业知识点的讲解升华到教育引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，实现知识传授与价值塑造、人格培育相统一。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点1-2.专业核心知识。熟悉会计准则和政策法规，具备财务会计和管理会计等相关专业知识；具备毕业后通过继续学习考取会计师、注册会计师的知识基础。

课程目标1

M

指标点2-1.专业知识运用能力。能够运用政治、法律、人文、心理和艺术等方面的基本知识，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力；具有会计账务处理、财务管理决策、风险评估与审计、支持企业业务决策的能力。

课程目标2

M

指标点2-3.综合决策分析能力。能够综合运用专业知识、工具和方法，具有为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。

课程目标3

L

指标点3-4.职业素养。传承大禹精神，以历代会计名家为榜样，具有良好的职业道德和职业情怀；具有团队合作和创新创业意识；能够适应会计相关工作岗位对从业者的素养需求。

课程目标4

M

注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

预算会计基本理论与方法

预算会计的概念与组成体系；预算会计核算的基本前提；预算会计要素与会计平衡等式

6

讲授、提问、作业

1，2，4

2

财政总预算会计

财政总预算会计信息质量要求与会计科目表；财政总预算会计资产、负债、收入、支出、净资产的核算；财政总预算会计报表的编制与分析。了解财政总预算会计收入的来源与支出的种类。

12

讲授、提问、作业

2，4

3

事业单位会计

事业单位会计信息质量要求与会计科目表；事业单位会计资产、负债、收入、支出、净资产的核算；事业单位会计报表的编制与分析。了解事业单位会计收入的来源与支出的种类。

8

讲授、提问、作业

1，3，4

4

行政单位会计

行政单位会计核算所使用的会计科目；行政单位资产、负债、收入、支出、净资产的核算；行政单位会计报表的编制与分析。

6

讲授、提问、作业

2，4

合计

32

四、课程教学方法

采用集中讲授、案例分析、小组讨论等教学方式。

五、学业评价和课程考核

该课程为考试课程，考试方式为闭卷。该课程采用形成性评价与终结性评价相结合的评价方法，学期总评成绩由两部分构成：平时成绩，占比40%；期末考试成绩，占比60%。

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、课程论文、期末考核组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占50%、平时作业成绩占30%、章节测试成绩占10%、课程论文成绩占10%。

2.课程