第11课《核舟记》复习课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

《核舟记》复习;作者简介;读准字音;明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为

宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不

因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，

盖大苏泛赤壁云。;舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者

为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八

扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。;船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，

鲁直居左。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，

左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如

有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其

两膝相比者，各隐卷底衣褶中。;;;;1、明有奇巧人曰王叔远?

2、能以径寸之木?径寸

3、为宫室、器皿、人物?

4、罔不因势象形?

5、尝贻余核舟一

6、盖大苏泛赤壁云?

7、舟首尾长约八分有奇?

8、高可二黍许中轩敞者?

9、清风徐来，水波不兴

10、中峨冠而多髯者为东坡

11、其两膝相比者?;

12、佛印绝类弥勒?

13、舟尾横卧一楫?

14、其人视端容寂?

15、其船背稍夷?

16、虞山王毅叔远甫刻?;诎右臂之船:

手倚一衡木:

右手攀右趾:

盖简桃核修狭者为之:

舟首尾长约八分有奇:

;二.一字多义;端：1.东坡右手执卷端

2.其人视端容寂

木：1.能以径寸之木

2.以至鸟兽、木石

曰：1.明有奇巧人曰王叔远

2.文曰：天启壬戌秋日

扇：1.旁开小窗，左右各四，共八扇

2.居左者右手执蒲葵扇

;二.一字多义;三、虚词;;;;四.古今异义

;五.词类活用;数量词的用法。;说明顺序;概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明

雕刻品“核舟”的主题及其来历.;读第一段：

能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是：

找出表现核舟主题的句子。

找出原料小而表现题材广的句子。

说明构思巧妙、技艺精湛的句子。;描述“舟子”神情动作渲染了一种什么氛围？;写正面用了三段文字，写船背面为什么只用一小段文字呢？;;1、《赤壁赋》、《后赤壁赋》的作者是宋代大作家____。“山??月小，水落石出”是__________中的句子；“清风徐来，水波不兴”是___________中的句子。;6、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他_______的神态，而左边舟子的神态则显得_________。;1．哪句话点出了核舟所刻的主要内容

2．第四段暗示船在停泊中的最典型的语句是

3．文中哪句话赞叹雕刻者技术的精湛高超

4．第一段中突出雕刻者技术精湛，手艺卓越，印证“奇巧”二字的语句是

5．说明苏轼主人地位的语句是

;1.该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？;2、作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？;3、你能说出其他的民间传统技艺吗？（核舟除外，不少于三种，多说一个得一分）;4．窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？;5、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?;;9文中最后一段运用的说明方法，

这样说明的作用是。

点明全文中心的句子是。