2025年语文高考思辨作文指导：三元思辨 “改变世界、坚持自己、改变自己” 课件.pptxVIP

三元思辨“改变世界、坚持自己、改变自己”

审题指导及优秀范文

话题：“改变世界”“坚持自己”“改变自己”

【春“湖北省部分重点中学三月智学联合检测】

真题再现

23.阅读下面的材料、根据要求写作。（60分）

活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？

——乔布斯

我们无法改变世界，但至少不要被世界改变。

——电影《熔炉》台词

大多数人都想改变这个世界，但没有人想改变自己。;

——列夫·托尔斯泰

上述材料可以给你什么启示？请以“改变世界”或“改变自己”为话题写一篇文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄息；不少于800字。

审题立意

本题是一道任务驱动型作文题，要求考生根据材料的内容来写作。所给材料有三个，材料一引用乔布斯的话，强调人活着就是为了改变世界；材料二是电影台词，强调在无法改变世界的情况下要不失本心，不失本色；材料三是列夫·托尔斯泰的名言，突出改变自己的重要性。

作文要求以“改变世界”或“改变自己”为话题，考生具体写作时可以任选其一进行重点阐述，也可以兼顾两者的关系，写出思辨性。

参考立意：

1.改变自己，进而改变世界；2.美好人生从改变自己开始；3.一切皆有可能，请去改变世界；4.改变自己亦在改变世界。;

补充说明

“改变世界”或“改变自己”的话题并不新鲜，是一个老话题，也是一个恒久的哲学命题。我们看看命题人是从那个角度切入的。先看作文材料。

一、先从作文材料说起

材料有三句话（名言名句灯）。

（1）活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？——乔布斯

解读：乔布斯作为科学先驱，他的视田野是宽广的，面向世界，面向未来，希望可以通过自己力量来影响和改变世界。观点：人活着就是要改变世界。

（2）我们无法改变世界，但至少不要被世界改变。

——电影《熔炉》台词

解读：这一句说出了很多人的心声，是大众心态。从客观上来说，一己之力是无法改变世界的——当然世界上也有人凭一己之力，左右世界，改写历史——但那毕竟是极少数中的极少数。观点：人活着既然不能;

改??世界，那至少也不要被世界改变，保持本心，做真我。这是在面对世界的复杂性、矛盾性、不可战胜时，

对自我的一种心理调适。现实世界也许并不是想象的那么美好，但是我们要独善其身，尽量不被世俗磨去凌角。

（3）大多数人都想改变这个世界，但没有人想改变自己。

——列夫·托尔斯泰

解读：托尔斯泰毕竟是托尔斯泰，大文豪观察社会众生，一针见血。改变世界是视角向外的，改变自己是视角向内的。人在处世中，往往会把要求和问题放到外事外物上，而很少或很不情愿去反省自己。项羽至死时也不肯低头反省，认为是“天亡我也”。这个世界上，人最大的敌人就是自己，人最可悲的就是不能找到真我。托尔斯泰的观点：改变世界，先从改变自己做起。

二、再谈谈三个概念内涵

（1）“自己”：既可以是独立存在的个体生命，也可以是自己眼中的“他人”，也可以是集体，可以指人也可指拟化的物以及各种文化、文明等。;

（2）“世界”：一般是指相对于某个个体生命存在的外部世界。由物质世界和概念世界组成，物质世界通常指人类所生活居住的地球；概念世界包含所有生命对客观世界的认知以及为记录认知而存在的事物的总和，有自然和精神、广义和狭义之分。

（3）“改变”：一般是指事物产生显著的差别，有优劣之分，雅俗之别，需要辩证地认识。

其于以上概念，又有以下理解：

（1）“改变自己”：就是生命个体因观照自身，或受外部影响，自身产生了显著的差异。

（2）“改变世界”：就是生命个体对外部世界观察考量后，施加影响，从而使外部世界某一领域在性质或方向上发生显著的差异。

（3）“世界改变我们”：就是外部世界对个体生命的社会地位、生活方式、审美趣味、心理情感等多个层面有重大的影响。

三、弄清概念关系

这一步很重要，弄清概念关系，基于概念内涵，内涵和关系都有了，作文的立意和构思也就明朗。;

材料有三则，代表的观点有三个：

第一则，立意1：人活着就是要改变世界；一切皆有可能，请去改变世界；其代表的是一种高远的人生志向。正如周恩来少年时代就立志“为中华崛起而读书”。其强调的是既改变自己，也改变世界，以个体影响整体、全局、世界。当然要改变世界暗含大前提改变自己，自己都不改变，如何去改变世界？但是侧重点是谈如何去改变世界。所又也可立意：改变自己，进而改变世界。

第二则，立意2：坚守自我。人活着既然不能改变世界，那至少也不要被世界改变，保持本心，做真我。本句强调在世界改变或不改变的复杂环境中，要保持自我。注意，理解这一观点要有生活内涵，懂的都懂。

其并不是指一个人不容入世界，孤立自我；而是在现实的世俗中，不肯接受低俗，不肯俯就权贵，不肯无自