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PowerBar中国专业PPT设计交流论坛作者:findygirl合作多快乐——三生教育主题班会说课设计背景活动对象活动形式活动目标活动过程活动准备三生教育主题班会说课合作多快乐一、设计背景1.如何面对孩子的这些问题?2.如何帮助孩子学会在团体中和同伴交流、分享与合作?合作多快乐当前学生普遍存在的问题争强好胜,以自我为中心不愿意与他人分享不擅于与他人合作和谐共处、平等合作意识淡漠二、活动目标通过实践活动,感受与人合作的重要性。运用合作技巧,在活动中学会与他人合作。情感体验目标认知目标行为改善目标亲身体验与人合作的愉悦情感,体验合作的快乐。活动目标四年级(1)班学生三、活动对象四、活动准备准备游戏道具;设计情景剧,做好动物头饰;收集同学们合作所取得的成绩及图片。五、活动形式班主任策划学生主持班主任总结主持人情境剧表演情境表演活动体验讨论交流汇报六、活动过程游动物王国——走“近”合作,感受合作,激发欲望。回味成果——走“晋”合作,感悟合作,提升认识。班会收获——提出希望,送出祝福,延伸合作。。游戏引领——走“进”合作,体验合作,学会合作。2六、活动过程活动一:情景剧表演游动物王国—走“近”合作,感受合作,激发欲望。六、活动过程logo活动一:情景剧表演游动物王国——走“近”合作,感受合作,激发欲望。成群结队飞往南方过冬的大雁齐心协力搬豆子的蚂蚁六、活动过程共同抵御狮子侵略的野牛群六、活动过程活动二:游戏引领——走“进”合作,体验合作,学会合作。六、活动过程活动二:游戏引领——走“进”合作,体验合作,学会合作。活动二:游戏引领——走“进”合作,体验合作,学会合作。六、活动过程游戏一:火海逃生六、活动过程游戏二:拼图比赛。六、活动过程合作成功的秘诀是什么?获胜队失败的原因是什么?失利队主持人六、活动过程活动三:回归生活——走“晋”合作,感悟合作,提升认识。六、活动过程活动三:回归生活——走“晋”合作,感悟合作,提升认识。活动三:回归生活——走“晋”合作,感悟合作,提升认识。六、活动过程回顾两年多通过合作,班级所取得的好成绩。温馨教室评比第一名接力赛跑同级第一名二年级红歌比赛一等奖三年级弟子规展演比赛第一名PowerBar中国专业PPT设计交流论坛作者:findygirl
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