2025年高考历史一轮复习知识总结与练习 加餐练9　近代西方的社会转型（带答案解析）.docxVIP

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一、选择题

1．某学者认为大约15世纪初开始，全球气候进入一个寒冷时期，通称为“小冰期”。随着气候变冷，鱼群向西南方向迁徙，15、16世纪的船长也追随着鱼的足迹一直向西航行，欧洲人的目光从陆地转向海洋，开辟了新大陆。该学者旨在说明，人类进程的改变()

A．受到了自然环境因素的影响

B．发轫于经济利益的驱动

C．得益于科学技术进步的推动

D．受制于地缘政治的影响

2．新航路开辟后，葡萄牙人抵达东方，他们主要通过占据据点，与他人交易来赚钱；而西班牙人、英国人和法国人则通过大规模占领他国领土，对其进行野蛮的殖民掠夺。导致这种不同的主要原因是()

A．殖民的主要目的不同

B．经济发展水平的差异

C．殖民地反抗程度不同

D．国家整体实力的差别

3．“他们有两大信条：一是相信万物受自然法则的支配，人类社会也受其支配。二是相信人类过去充满了黑暗和愚昧，而人类未来则是一片光明。”材料中的“他们”()

A．最早体现自我意识的觉醒

B．强烈反对宗教信仰

C．否定教权主义和专制王权

D．大力倡导因信称义

4．托克维尔《论美国的民主》所述：“联邦主权代表着一个巨大而遥远的祖国，一种模糊而无法定义的情感。而从某种意义上说，州的主权贴近每个公民，每天与他发生着联系。正是州的主权负责保卫公民的财产、自由和生命，每时每刻对公民的幸福施加正面或负面的影响。”作者意在说明()

A．美国民主政治切实践行了分权制衡原则

B．美国联邦政府徒有虚名

C．美国民众对州政府的信任度强于联邦政府

D．美国民众的国家自觉性强

5．(2024·东北三省三校高三一模)法国国王路易十六的皇后玛丽酷爱文艺。她把戏剧《费加罗的婚礼》挪到国王眼皮子底下演出。该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念，实际上是攻击统治阶层。而国王也不觉得这有什么了不起。这反映了()

A．法国启蒙运动自上而下全面展开

B．统治者一定程度上接受理性哲学

C．路易十六的开明缓和了阶级矛盾

D．统治者推动启蒙哲学的广泛传播

6．“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。”材料中，该启蒙思想家主张()

A．天赋人权说 B．分权制衡说

C．三权分立说 D．社会契约论

二、非选择题

7．(2024·郴州高三模拟)阅读材料，完成下列要求。

材料资本主义是文艺复兴的土壤，并不是文艺复兴的唯一因素。在同样的经济条件下，历史的新时期在意大利表现为文艺复兴，在德国却表现为宗教改革。其重要原因是，德国处于分裂的状态，罗马天主教廷对它进行残酷的剥削，教廷的丑恶行径在这里表现得淋漓尽致，教廷与德国的矛盾是民族性质的矛盾，所以德国民族的觉醒和反抗就表现为宗教改革的形式。还有一例，有的国家如中国在晚明时也有了资本主义萌芽，社会也发生了深刻的变化，但既没有文艺复兴，也没发生什么宗教改革。什么原因呢？国情不同，当时的中国统治者腐朽昏庸，他们非但不能去建设新的文化，甚至对已经破土而出的资本主义的萌芽还进行扼杀，实行闭关政策。

依据材料，自行拟定一个论题，并结合所学中外历史知识进行简要阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。)

8.阅读材料，回答下面问题。

材料联邦宪法确定美国实行总统制。美国总统作为国家元首拥有的权力主要是外交权，与总统的外交权相联的还有军事权；总统作为行政首长拥有的权力主要是命令权，这些命令有法律的效力，总统作为行政首长还有一种重要权力是任免权；总统可通过两院议长建议立法，可主动用咨文形式建议立法，这对于立法具有指导性作用；总统以执政党领袖身份掌握的权力；在党内，全国委员会由他控制，其主席是由他选择和任命的。美国总统制的确立有利于美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。

结合材料与所学美国史的相关知识，围绕“总统制的构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟的论题进行简要论述。(要求：明确写出所拟论题，史论结合，条理清晰。)

1．A[根据“15、16世纪的船长也追随着鱼的足迹一直向西航行，欧洲人的目光从陆地转向海洋，开辟了新大陆”可以看出自然环境对社会进程起到了重要作用，故A项正确；B、C、D项在材料中没有体现，可排除。]

2．D[由材料可知葡萄牙通过建立贸易站进行商业殖民，而西班牙、英国、法国通过强大的海军力量、国家经济实力直接占领殖民地，这一差别源自国家整体实力的差别，故选D项；殖民的目的都是掠夺财富，排除A项；经济发展水平是国家整体实力的具体体现，D项包含了B项，排除B项；殖民地都进行了激烈的反抗，排除C项。]

3．C[结合所学内容可知，材料中的“他们”是启蒙思想家，他们相信人类