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幼儿美术教育活动设计思路与指导策略

当前，我们幼儿教师在美术教学活动中，教育方法

死板，不灵活，老是按套路上课：看示范：：老师示范：：幼儿

画：：评价作品。结果，幼儿教育的效果不理想，幼儿缺乏创造

力，画画单调，不丰富。要使幼儿能发挥更大的创造力，在美术

活动中真正发挥自己的主观能动性，需老师的正确引导，设计出

丰富多彩的美术教育活动，指导幼儿实现美术教育的目标。

首先，我们来探讨幼儿美术教育活动的设计思路。

一、结合幼儿特点，确定美术教育目标。

确定美术教学目标时，应根据幼儿心理、生理发

该用户很懒，什么也没介绍

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