《国际经济与贸易专业毕业论文》课程教学大纲.doc

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《国际经济与贸易专业毕业论文》教学大纲

课程编号英文名称:Thesis

学分:8

学时:总学时8周,其中实践学时8周

先修课程:全部专业课程

课程类别:专业主干课程(必修)

授课对象:国际经济与贸易专业学生

教学单位:商学院

修读学期:第8学期

一、课程描述和目标

毕业论文是整个专业教学过程最后一个重要的综合性教学环节,是对专业理论与实践教学质量的一次总检验。搞好学生的毕业论文工作,对全面衡量和提高教学质量具有重要意义。通过本教学实践工作环节,塑造及检验学生的科学研究能力和技巧。通过毕业论文的各个环节的实践,包括论文选题、文献检索及综述、开题报告、外文翻译、毕业论文正文撰写等,全面提高和强化学生的专业学术能力。

课程目标1:通过本课程的学习和实践,使学生形成较为较为全面的素质结构,包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质等。

课程目标2:通过本课程的学习和实践,使学生形成较为完备的知识结构,包括基础性知识、专业性知识、工具性知识和通识性知识等。

课程目标3:通过本课程的学习和实践,能够熟练使用各种网络平台和数据库获得所需的文献与数据资料。

课程目标4:通过本课程的学习和实践,使学生形成较为系统的能力结构,包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1.具有正确的道德观、价值观和人生观,对中国国情有正确的理解和认识,具备服务于社会大众的意识和准备。

课程目标1

M

2-1.掌握经济学基础知识,具有经济学的逻辑思维能力。

课程目标2

M

4-2.掌握文献检索、资料查询能力。

课程目标3

H

7-1.掌握自主学习的方法,能自主有效地持续学习。具有批判性思维和解决问题能力。

课程目标4

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点(含德育要求)

学时

教学方式

对应课程目标

1

论文选题

在论文指导老师的指导下,完成与专业方向相一致的论文选题工作。重点是选题的可行性与可操作性。难点是如何提炼选题的创新性(同时进行科研道德方面教育)。

1周

综合

1.2.3.4

2

文献检索及综述

在论文指导老师的指导下,进行与所选主题相关的中英文文献检索、整理及综述工作。重点是围绕主题梳理并评价文献,难点是如何将这些文献融入自己的论文写作中(同时进行科研道德方面教育,并强调潜心做学问)。

1周

综合

1.2.3.4

3

外文翻译

在论文指导老师的指导下,在文献检索及综述工作的基础上,精选1-2篇与论文主题相关的英文文献进行翻译。重点是按照学校的要求完成翻译任务。难点是如何将外文融入自己的论文写作中(同时进行科研道德方面教育,并强调潜心做学问)。

1周

综合

1.2.3.4

4

开题报告及答辩

在论文指导老师的指导下,基于前期文献综述工作,撰写开题报告,并完成开题答辩。重点是按照学校的要求完成开题报告写作并进行答辩。难点是如何将开题报告与答辩衔接起来(同时进行科研道德方面教育,并强调潜心做学问与答辩礼仪)。

2周

综合

1.2.3.4

5

毕业论文正文及答辩

在论文指导老师的指导下,基于前期所有毕业论文相关工作,正式完成毕业论文正文撰写、修改及答辩工作。重点是按照学校的要求完成毕业论文正文写作并进行答辩。难点是如何将毕业论文正文与答辩衔接起来(同时进行科研道德方面教育,并强调潜心做学问与答辩礼仪)。

3周

综合

1.2.3.4

合计

8周

四、课程教学方法

集中讲授、小组讨论、个别指导

五、学业评价和课程考核

根据绍兴文理学院毕业设计(论文)网络平台中系统规则,综合所有评分项得出总评成绩,包括开题报告、文献综述、外文翻译、论文正文的导师评分,开题交叉评阅人评分,答辩交叉评阅人评分,答辩小组评分等。

六、教材与参考书

参考资料:绍兴文理学院毕业设计(论文)工作手册。

七、说明

其他需特别说明的情况可在此补充。如无,该项内容可不填写。

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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