人教七上语文同步精品课件;人教2024版七上语文阶段性检测讲解课件;一、积累与运用(20分)
班级开展“我的语文生活”学习活动,小雨和小雯特邀你参与。;2.(2分)小雯写了个“几”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应
方框内。;4.(3分)小雯在阅读中发现下列句子用词不当,请找出来并改正。
①某同学作文写道:比赛中,他灵机一动的演讲赢得了大家热烈的掌声。;5.(3分)小雨觉得图书馆墙上贴着的标语“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”很
好,但不知道好在哪里,请你帮他分析一下。;6.(8分)诗文渗透理性。小雯以“古诗文中的理性”为主题辑录了一组古诗文。
请将相应的句子填写在横线上。
①,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
自古逢秋悲寂寥,②。[刘禹锡《秋词》(其一)]
不识庐山真面目,③。(苏轼《题西林壁》)
日月之行,若出其中;④,若出其里。(曹操《观沧海》)
子在川上曰:“⑤,不舍昼夜。”(《<论语>十二章
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