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主题班会教案之高三主题班会教案:高考二轮复习冲刺的学习方法
活动主题:高考二轮复习冲刺的学习方法
设计背景:高三下学期,间隔高考还有80天了,学生面临的升学压力日益加大,压力不仅来自社会、学校、父母,更重要的是来自学生本人。进入高三来,特别多学生感受本人特别努力,特别忙乱,但是学习效果不理想,考试之后特别焦虑,又无所适从不知如何调整状态,堕入恶性循环。通过这次主题班会,给同学以启发,找到适宜本人的学习方法,提高学习的有效性。
活动目的:通过这次班会协助学生树立勇攀顶峰的自决心,为他们鼓起战胜困难的勇气,使学生明确迎高考二轮复习冲刺的学习方法的关键性和重要性,教会学生如何在80天内战胜自我,找到行之有效、事半功倍的学习方法,顺利完成高考。
活动预备(教室布置及含义,学生的先期预备等)
1.认真统计高三以来班级学生成绩,从多方面、多角度进展分析比照。
2、认真统计平行班级成绩,列表比照总结班级优、缺点,提出要求
班会过程:
(一)介绍历届我所担任班级的优秀毕业学生的姓名、平时成绩、高考成绩、录用大学。他们能在高考中发挥出水平赢得了同学们由衷的掌声,如此的开始白深深地吸引了学生的留意力,使班会在一片赞美声中开始了。目前,你们也立即进入二轮高考复习阶段,如何能在仅有的80天时间里提高复习效率呢,我们认为好的学习方法是你们的最正确选择。
什么是二轮复习好的学习方法?好的学习方法来自于好的学习习惯,适宜本人特点的才是最好的。只要本人受用,能用它处理征询题,习有所得,确实是好方法。方法是教给的吗?方法不应当是由老师灌输给学生,而应当是结合详细的学习内容,学生的个体特征,通过实践,在不断的探究中总结而来。它应当从学习中来,而最终又回到学习中去。
?(二)展示高三来历次考试成绩。通过分析可明白,每个人的学习成绩波动都有其特有缘故。因此希望大家找到本人的薄弱环节,在二轮复习时进展强化,有的放矢,高质量的复习效率来进展。
(三)分别请本班级的10名、30名、50名左右的同学来谈他们各自的考试得失。
(四)请各科的优胜者介绍本人的学习方法
??语文学科的复习方法
??数学学科的复习方法
英语学科的复习方法
物理学科的复习方法
化学学科的复习方法
生物学科的复习方法
(五)退步学生的表决心
(六)全体学生进展“我心中的大学”填表公示活动
总结:学习必须按部就班。学习任何知识,都必须注重双基,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好根本功,切忌好高骛远。学习必须勤于考虑,肯于动脑。二轮复习期间,要特别留意培养本人独立考虑的才能,要防止那种死记硬背,不求甚解的现象。学习中要多征询几个为什么,一个征询题可以从几个不同的方面去考虑,做到举一反三,融会贯穿。学习必须一丝不苟。学习切忌似明白非明白,一知半解。这就要求我们对解题中的每一个步骤能说出正确的理由,每一个步骤都要有按照,不能想因此,马马虎虎。学习必须擅长总结。总结特别重要,俗话说:温故而知新。经常总结还可以协助你进一步理解和掌握所学的知识,构成一个较完好的知识框架。学习必须持之以恒。学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是不会成功的。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监视,严格要求。随着信息量激增,知识面的迅速扩展,学习方法比单纯的知识显得更为重要。学生不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习知识。科学的方法是点金术,是通向成功的桥梁。学习的方法特别多,小窍门也不少,这要因人而异、因学科而异。不能千篇一律、千人一方,应当从实际出发,按照本人的实际情况,发挥本人的优势,探究一套适宜本人特点的有效方法。
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