Unit 1 Making friends Part A (Letters and sounds)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit1MakingfriendsPartA(Lettersandsounds)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以人教PEP版英语三年级上册“Unit1MakingfriendsPartA(Lettersandsounds)”为教学内容，旨在通过生动有趣的教学活动，让学生在掌握字母发音规则的基础上，培养良好的语音感知能力和初步的单词拼读技巧。课程设计紧密结合学生实际，以互动、趣味性为特点，激发学生学习英语的兴趣，为后续英语学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确发音、识别字母及字母组合的发音规律，提高学生的语音感知和单词拼读能力。

2.文化意识：通过学习字母发音，引导学生了解英语国家的语言文化特点，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析、归纳字母发音规律的能力，激发学生的思维活力和创造力。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，提高学生在实际语境中运用英语进行交流的自信。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg的发音规则和书写。

②培养学生正确拼读单词，如：cat,dog,elephant,fish等。

③通过歌曲和游戏等活动，提高学生对字母发音的敏感度和记忆能力。

2.教学难点

①区分容易混淆的字母发音，如：Bb和Dd，Ee和Ff等。

②在实际语境中准确运用所学的字母发音规则拼读单词。

③培养学生在小组合作中互相纠正发音错误，提高自主学习能力。

教学资源

1.软硬件资源

-教室内的多媒体设备

-英语字母卡片

-彩色粉笔和黑板

2.课程平台

-学校英语教学平台

3.信息化资源

-英语字母发音教学视频

-字母发音互动游戏软件

4.教学手段

-歌谣和歌曲

-小组合作活动

-角色扮演游戏

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放英语字母歌，引导学生跟随音乐节奏唱出字母，激发学生对英语学习的兴趣。

-回顾旧知：邀请学生回顾上一节课学习的字母及发音，检查学生对旧知识的掌握情况。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课将要学习的字母Aa至Gg的发音规则和书写方法。

-举例说明：通过展示单词卡片，如“apple,bird,cat,dog”，示范如何运用字母发音规则拼读单词。

-互动探究：将学生分成小组，每组选择一个字母，讨论并展示该字母的发音特点，以及能组成的单词。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生两人一组，相互练习拼读新学的字母和单词，教师巡回指导。

-教师指导：针对学生在练习中遇到的问题，给予个别指导，确保每个学生都能正确掌握发音。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课学习的字母发音规则，强调重点和难点，提醒学生在日常学习中加以注意。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，通过教学平台观看字母发音教学视频，并完成在线练习题，巩固所学知识。

-要求学生预习下一节课将要学习的字母，并尝试自己拼读相关单词。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语字母故事书》：介绍字母的来源和趣味故事，帮助学生更好地记忆字母和发音。

-《英语字母发音练习册》：包含多个练习单元，帮助学生巩固和拓展字母发音知识。

-英语绘本《TheAlphabetBook》：通过有趣的故事和图片，让学生在阅读中复习和巩固字母发音。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生尝试用所学的字母和发音规则，自己编写小故事或诗歌，并在课堂上分享。

-鼓励学生在家中与家长一起用英语进行简单的对话，练习字母发音和单词拼读。

-提议学生观看英语动画片或儿童节目，注意观察和模仿其中的字母发音和语言表达。

-建议学生利用网络资源，如英语学习网站和应用程序，进行自主学习和练习。

-鼓励学生参加学校的英语角活动，与其他同学一起练习英语，提高语言运用能力。

-定期布置与字母和发音相关的家庭作业，如制作字母卡片、编写单词卡片等，让学生在家庭环境中复习和巩固所学知识。

-鼓励学生参加英语演讲比赛或朗读比赛，提高他们在公众场合使用英语的自信和流利度。

-提供英语学习小贴士，如记忆字母发音的技巧、英语学习的小游戏等，让学生在轻松愉快的环境中学习英语。

板书设计

1.重点知识点

①字母Aa至Gg的发音规则和书写方法

②字母组合发音规律

③单词拼读技巧

2.重点词汇

①字母Aa至Gg

②相关单词：cat,dog,fish,elephant,bi