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2024-2025年学校工作计划范本

一、指导思想

本年度，我校各项工作继续以____为统领，以“学生的全面发

展，教师的专业发展，学校的内涵发展”作为学校长期发展目标，继

续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教

师指导下小组合作学习的课堂教学改革，促使更多的教师和学生得到

较好较快的发展，使我校“教科研、教学质量”再上新台阶，力争办

出具有一定特色的农村初级中学。

二、工作要点及目标

（一）、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念，继续加强和

改进德育工作，全面推进素质教育。

1、强师德，炼师能，努力挖掘最大人力资源，发挥教师的主观能

动性。

继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度，与时俱进，加

强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。

规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育

人，为人师表。

倡导“爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮

辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。

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传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从

细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生

学习习惯和生活习惯。

通过开展丰富多彩和

和形式多样的各种团、队活动，对学生进行感恩教育、挫折教

育、诚信教育等，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，提升

学生道德素养。

以文明教育为切入点，全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。

以团委为龙头，各班级紧密配合，通过一个月时间的努力，要在全校

范围内掀起人人讲文明的良好风气，并持之以恒地抓好落实。

以心理健康咨询为切入点，认真抓好学生心理健康教育。

细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体

的凝聚力。完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。

开展主题月教育活动，发挥活动的教育功能。德育教育活动由团

委统筹，教育活动呈显系统化、序列化，要注重实效性。

建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展“比学风、比班

风”活动，继续完善《班主任工作评估办法》。

严格落实《学生一日常规》，强化、细化对学生日常行为习惯教

育，杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为，尤其关注毕业生的思想动

态。

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（二）全员参与，齐抓共管，“向管理要质量，向管理要效

益”。

1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体，进一步规范

操作，真抓实管，干出成效，不留管理死角和空白。继续实行值日校

长制。

2、完善

各处室管理制度，进行周工作安排，细化管理目标，落实管理责

任，积极探索学校规范管理的长效机制。

3、加强学校领导班子建设，完善例会制度，努力形成充满生机与

活力的领导集体。

4、进一步完善班主任工作管理制度，抓好“控辍保学”工作，充

分调动教职工教书育人的积极性，提高工作效率。共3页，当前第1

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（三）细化常规，狠抓课堂，凸显中心，全力抓好教学工作。

1、以课堂教学为突破口，抓学生课前预习，抓课堂学生评价，抓

课堂学生活动，抓课堂学生的自主、合作、探究学习，力争当堂学懂

知识，理解知识，运用知识。通过学习取经，严格管理，规范操作，

使教师指导下小组合作学习得到进一步完善和成熟。教导处坚持每天

查课，尤其是课堂教学，做到勤检查、勤反馈、勤督改。

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2、强化“以学生为本”的观念，抓实有效备课、有效上课、有效

听课、有效辅导、有效作业，重点研究预习导学和有效作业环节。继

续实行先周备课制度。

3、禁止向学生摊派教辅资料，科学训练，提高教学技能。

4、以考促教，以考促学。抓好单元测试、月考、校内竞赛、期

中、期末等考试工作，认真抓好考纪考风，促使学生养成良好的学习

习惯和考试意识，加强毕业班学业水平考试模拟训练。

、切实做好各年级体育项目和理科实验的训练工作，继续加强中

职招生的宣传、指导和改进工作，落实责任。

6、重