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小学数学思维能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学思维能力培养的实践策略，通过分析当前小学数学教育中存在的问题，提出相应的解决措施。文章从实际教学出发，列举了两个方面的实践案例，分别为数学问题解决能力的培养和数学推理能力的提升。通过对案例的分析，总结出了一套切实可行的教学方法，以期为我国小学数学教育提供参考。

关键词：小学数学；思维能力；实践研究；问题解决；推理能力

一、引言

（一）当前小学数学教育中存在的问题

1.教学方法单一

在小学数学教学中，部分教师过于依赖传统的讲授法，忽视了学生的主体地位。这种教学方法容易导致学生对数学知识缺乏兴趣，难以激发学生的思维能力。长此以往，学生

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