湘教版劳动高年级全册教学设计
《食品选购常识》教案
一、教学目标
1.知识与技能
a.知道食品是人们日常生活中必需的物品,能够简单地辨认一些日常食品。
b.掌握一些简单的食品选购常识,如新鲜食品的外观特征、保存食品的方法等。
2.过程与方法
a.通过观察、讨论、实践等多种方式,培养学生的观察力和动手能力。
b.引导学生通过小组合作、角色扮演等形式,培养学生的合作意识和沟通能力。
3.情感态度与价值观
a.培养学生对食品的珍惜意识和健康饮食的重要性。
b.引导学生尊重食品,培养良好的食品卫生习惯。
二、教学重难点
1.教学重点
a.
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