幼儿园月度教学计划表格模板.pdf

幼儿园月度教学计划表格模板

幼儿园月度教学计划表格模板

时间段：2021年9月1日-2021年9月30日

课程名称：《小小手工坊》

教学目的：通过小手工制作活动，激发幼儿的兴趣和动手能力，增强

幼儿的观察能力和创造力，营造轻松愉快的学习环境。

教学内容与重点难点：

1.自我认知

重点：幼儿了解自己的特点和能力，鼓励幼儿自信自主地参与手工制

作活动。

难点：幼儿的自我认知还不够清晰，需要通过引导和互动实现。

2.动手创造

重点：通过手工制作活动锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿的耐心和细

心。

难点：幼儿的物理能力、观察能力和创造力发展尚不完善，需要教师

的引导和支持。

3.感统训练

重点：通过手工制作活动加强幼儿的大肌肉和小肌肉运动，促进幼儿

的神经发育。

难点：幼儿的感统训练要求精细、协调，需要教师通过指导和练习提

高幼儿的技能水平。

周一：水果拼图

时间：9月6日

活动内容：教师向幼儿介绍各种水果的外观、颜色和味道，带领幼儿

用多种水果做成一幅美丽的水果拼图。

教学重点：通过拼图游戏学习水果的外观、颜色和味道，提高幼儿的

观察能力和记忆力，锻炼幼儿的动手能力。

教学内容：1.教师介绍各种常见水果的外貌、颜色和味道，并让幼儿触

摸、闻、尝水果。

教师向幼儿演示如何用多种水果制作拼图。2.

幼儿自由组合各种水果，制作一幅美丽的水果拼图。3.

周二：橡皮泥小玩偶

时间：9月7日

活动内容：教师带领幼儿用橡皮泥制作小玩偶，培养幼儿的动手能力

和创造力。

教学重点：通过制作小玩偶的过程，帮助幼儿学习模仿、观察和创造，

提高幼儿的动手能力和创造力。

教学内容：1.教师向幼儿展示如何用橡皮泥制作小玩偶。

幼儿自由进行制作，并学习模仿、观察和创造。2.

教师引导幼儿分享自己的小玩偶，并互相欣赏。3.

周三：美丽的花瓶

时间：9月8日

活动内容：教师带领幼儿用彩纸制作美丽的花瓶，并让幼儿亲手插上

鲜花。

教学重点：通过制作花瓶和插花的过程，帮助幼儿学习色彩和形状的

搭配，提高幼儿的动手能力和审美能力。

教学内容：1.教师向幼儿展示如何用彩纸制作美丽的花瓶，并提醒幼儿

注意颜色和形状的搭配。

幼儿自由进行制作，可以选择制作不同形状和颜色的花瓶。2.

幼儿以小组为单位，互相欣赏和比较各自制作的花瓶和鲜花。3.

周四：好看的手链

时间：9月9日

活动内容：教师带领幼儿用颜色鲜艳的小珠子制作个性化手链，培养

幼儿的动手能力和审美能力。

教学重点：通过制作手链的过程，帮助幼儿学习颜色和形状的搭配，

提高幼儿的动手能力和审美能力。

教学内容：1.教师向幼儿展示如何用小珠子制作不同颜色和形状的手链。

幼儿自由进行制作，可以选择搭配不同颜色和形状的小珠子。2.

幼儿以小组为单位，互相欣赏和比较各自制作的手链。3.

周五：创意贺卡

时间：9月10日

活动内容：教师带领幼儿用彩纸制作创意贺卡，让幼儿送给心爱的人。

教学重点：通过制作贺卡的过程，帮助幼儿学习情感表达和创造力，

提高幼儿的动手能力和审美能力。

教学内容：1.教师向幼儿展示如何用彩纸制作创意贺卡。

幼儿自由发挥创造力制作贺卡，可以选择不同的颜色和形状，2.

并写上祝福语或感谢语。

幼儿以小组为单位，互相分享自己的贺卡并给出互相的建议。3.

综合活动：

时间：9月13日-9月18日

活动内容：幼儿自由进行自己喜欢的手工制作活动，可以选择之前教

育过的任何一种手工活动，也可以自己发挥。

活动目的：通过自由活动，让幼儿运用之前学习的知识和技能，发挥

自己的创造力和想象力，增强幼儿的兴趣和动手能力。

总结回顾：

时间：9月27日

活动内容：教师和幼儿一起回顾所学的手工制作活动，展示各自的作

品，并让幼儿谈谈自己喜欢的手工制作活动和自己的收获。

教学重点：通过回顾和总结，帮助幼儿巩固学习成果，并促进幼儿的

自我认知和感性认识。

教学内容：1.教师与幼儿共同回顾所学的手工制作活动，并展示各自制

作的作品。

幼儿谈谈自己最喜欢的制作活动和收获。2.

教师为幼儿做出表扬并鼓励，让幼儿感受到自己的进步。3.