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《我们去郊游》（说课稿）粤教版三年级上册综合实践活动

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《我们去郊游》（说课稿）粤教版三年级上册综合实践活动

本节课选自粤教版三年级上册综合实践活动教材，旨在通过组织学生参与郊游活动，让学生在实践中学会观察、体验、合作和分享。教材内容紧密结合学生的生活实际，引导学生关注大自然，增强环保意识，提高实践能力。本节课以生动有趣的活动形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生的观察力，通过郊游活动让学生学会观察自然环境和季节变化。

2.发展学生的合作能力，组织团队游戏和小组讨论，提升团队协作和沟通技巧。

3.增强学生的环保意识，引导学生体验环保行为，培养可持续发展的观念。

4.提升学生的信息素养，鼓励学生记录郊游见闻，整理和分享个人感悟。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-观察和描述自然环境的特征，如季节变化、植物生长等，这是教材中要求学生掌握的核心知识。例如，引导学生细致观察树叶的颜色、形状和落叶情况，用语言准确描述，以便于学生理解和记忆。

-环保行为的实践与分享，包括如何在郊游中做到垃圾分类、节约用水等。例如，通过小组讨论和角色扮演活动，让学生学会如何在实际情境中践行环保行为，并能够向他人宣传环保理念。

2.教学难点

本节课的教