人教版九年级数学上册一元二次方程《传播+变化率问题与一元二次方程》示范公开课教学课件.pptxVIP

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传播＋变化率问题与一元二次方程

新课讲解

情境引入

问题思考探究1有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?分析:设每轮传染中平均一个人传染了x个人.传染源记作A,其传染示意图如下:第2轮???A12x第1轮第1轮传染后人数x＋1A第2轮传染后人数x(x＋1)＋x＋1注意:不要忽视A的二次传染

动手操作x1＝,x2＝.根据示意图,列表如下:解方程,得答:平均一个人传染了________个人.10－12(不合题意,舍去)10解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人.(1＋x)2＝121注意:一元二次方程的解有可能不符合题意,所以一定要进行检验.传染源人数第1轮传染后的人数第2轮传染后的人数11＋x＝(1＋x)11＋x＋x(1＋x)＝(1＋x)2根据题意,得

动手操作想一想:如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?做法2以第2轮传染后的人数121为传染源,传染一次后就是:121(1＋x)＝121(1＋10)＝1331人.第一轮传染后人数第二轮传染后人数第三轮传染后人数(1＋x)1(1＋x)2分析做法1以1人为传染源,3轮传染后的人数是:(1＋x)3＝(1＋10)3＝1331人.(1＋x)3

知识归纳传染源新增患者人数本轮传播后患者的总人数第1轮传播1xx＋1第2轮传播x(1＋x)x1＋x＋(1＋x)x第3轮传播第n轮传播＝(1＋x)2(1＋x)n(1＋x)2(1＋x)2?x(1＋x)2＋(1＋x)2?x＝(1＋x)3传播问题规律:设开始数量为a,每轮感染的数量为x,经n轮感染后的数量为b,则所列方程为a(1＋x)n＝b.

典例分析【例1】某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是133,每个支干长出多少小分支?主干支干支干……小分支小分支……小分支小分支…………xxx1

问题思考探究2两年前生产1t甲种药品的成本是5000元,生产1t乙种药品的成本是6000元.随着生产技术的进步,现在生产1t甲种药品的成本是3000元,生产1t乙种药品的成本是3600元.哪种药品成本的年平均下降率较大?

问题1甲种、乙种药品年平均下降额分别是多少?它们和下降额相同吗?下降率＝下降前的量?下降后的量下降前的量×100%动手操作下降下降现在成本一年前成本两年前成本成本价成本价(1－下降率)一年前成本(1－下降率)甲乙500060005000(1－x)6000(1－y)5000(1－x)(1－x)6000(1－y)(1－y)填表设甲下降率x,设下降率y.注意:下降率不可为负,但不大于1.

知识归纳平均增长率(或降低率)问题:增长率的问题在实际生活中普遍存在,有一定的模式.若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为________________(其中增长取“＋”,降低取“－”).a(1±x)n＝b

【例2】某公司去年的各项经营中,一月份的营业额为200万元,一月、二月、三月的营业额共950万元,如果平均每月营业额的增长率相同,求这个增长率.典例分析

基础小练

基础小练1.某校九年级学生毕业时,每个同学将自己的相片向全班其他同学各送一张作纪念,全班共送了2070张,则全班有()名学生.A.44B.45?C.46D.472.政府近几年下大力气降低药品价格,希望使广大人民群众看得起病吃得起药.某种针剂的单价由100元经过两次降价,降至64元,则平均每次降低的百分率是()A.36%B.64%C.20%D.40%3.早期,甲肝流行,传染性很强,曾有2人同时患上甲肝.在一天内,一人平均能传染x人,经过两天传染后128人患上甲肝,则x的值为()A.10B.9C.8D.74.某校去年对实验器材的投资为2万元,预计今、明两年的投资总额为7.5万元.则该校今、明两年在实验器材投资上的年平均增长率是()A.25%B.40%C.50%D.60%

拓展提升

拓展提升5.中国民歌不仅脍炙人口,而且许多还