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学必求其心得，业必贵于专精
学必求其心得，业必贵于专精
学必求其心得，业必贵于专精
颐和中学高一语文导学案
赤壁赋
第二课时
【学习目标】
1、精读课文，体悟情感和哲理。
2、从本文汲取思想的精髓，学习作者如何面对人生困境。
【知识链接】
课内名言名句
①清风徐来，水波不兴.
②纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
③如怨如慕，如泣如诉.余音袅袅，不绝如缕。
④寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
⑤惟江上之清风，与山间之明月,耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也.
苏轼其他名句
①但愿人长久，千里共婵娟.-—《水调歌头》
②竹杖芒鞋轻似马，谁怕？一蓑烟雨任平生。-—《定风波》
③拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。—-《卜算子》
④会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。-—《江城子》
⑤枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。——《蝶恋花》
⑥人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥.-—《和子由渑池怀旧》
【合作探究】
本文的感情基调是消极的吗？为什么？
客人的箫声因何而悲？
针对客人的悲情,苏子是否产生了共鸣？苏子是怎样从眼前的水月中获得人生的感悟去开导客人的？他又把自己的精神寄托在了何方？
【小结延伸】
中国古代有诗文“穷而后工”的说法，苏轼正是在贬谪黄州期间创作了大量名篇.如何看待“穷而后工这种现象？你还能从古代文学家中举出类似的例子吗?
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