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UNIT2We’reFamily!
TheSecondPeriod
SectionA(Pronunciation1—2e);LearningObjectives;发音:舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起,双唇呈扁平口形。
常见字母(组合):er;ir;ur;or;ear
例词:term;bird;nurse;work;learn;发音:舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起,但比发/??/音时低些。双唇呈扁平口形,比发/??/音时略张开些。
常见字母(组合):er;or;ur;ou
例词:father;actor;Saturday;famous;发音:舌后缩,舌中部略抬起,双唇张开,并稍向两旁平移,发音与/ɑ?/相近,但较短。
常见字母(组合):u;o;ou
例词:but;colour;country;发音:口张大,舌平放,舌尖不抵下齿,舌后部略抬起。
常见字母(组合):a;ar;au;ear
例词:dance;farm;aunt;hearty;Canyoureadthesewords?;sister;duck;dark;Readmorewordstopractise.;mother;cup;Listenandrepeat.;likesloveswatchesletsreads
walksplaysclosesgetsfinds
Mike’sElla’sAlice’sKate’sFred’s;s在词尾的发音规则;Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.;LookandSay;playingthepiano;Lookatthepicture.Whatcanyouseeintheroom?;Listentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear.;ReadtheconversationandcompletethetableaboutTengFei’sfamily.;?Listentotheconversationagain.Thenrole-playit.;LiXin;A:Whoseerhuisthis?
B:It’sLiXin’serhu.
A:Doessheplaytheerhuwell?
B:Yes,shedoes.
A:…;Bringsomephotosofthingsyourfamilymembershave.Inpairs,askandanswerquestionsaboutwhoownseachofthemandtheactivitiesyourfamilydo.;一、选出下列每组中不同类的一项。;二、根据汉语意思完成句子。;Homework;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学??喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早
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