焊接专业教学计划.pdf

焊接技术应用专业（）人才培养方案

一、招生对象与学制

招生对象：初中毕业生

学制：全日制三年

二、职业岗位分析

（一）焊接专业及现状

焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业

占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现，机械

制造、安装、维修业也逐步向精、细方向发展，对焊接专业的技术要求越来越高，

对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求，且随着我国制造业的飞速发展，对

焊接技能型人才的需求正日益增大。

（二）毕业生的就业范围

（1）石油和化工建设行业70％

（2）机械制造和加工行业25％

（3）其它行业5％

（三）、主要职业岗位

（1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作

（2）焊接设备维修工作

（3）工业设备维修

（4）其它岗位工作

三、培养目标与要求

（一）培养目标

焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢

固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应

用人才。

培养具有创新精神和动手能力，能在各个工业、企事业单位从事与焊接技术相关

的生产等方面的专业技术工作，以及其它相关领域的各种焊接加工技术人员。

（二）专业要求

1、文化知识要求

毕业生具有中等专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具

有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定

的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。

2、专业知识要求

(1)掌握焊接的基本理论知识和应用知识，具有焊接施工、设备维修方面能力。

具体包括以下内容：

①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程

②焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用

③金属材料、焊接装配识图基本知识

④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热知识

⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧焊、

氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成

⑥熔化焊基础知识

⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的分类、焊接性及焊接

工艺

⑧焊接检验分类，X光探伤评定标准；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补

要求

(2)具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识

（三）、能力要求：

1．能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体；

2．能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接；

3．能进行低碳钢的水平固定和垂直固定管的焊接；

4．能进行氩弧焊、CO焊、埋弧焊、等离子弧焊、电阻焊等之一的焊接操

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作；

5．能控制和矫正焊接变形，能减少和消除焊接应力；

6．能选择低碳钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢等材料之一的焊接工艺；

7．能对焊接接头外观检验和进行返修；并根据X光片评级。

四、教学进程与时间分配表（见附表）

五、理论与技能教学内容说明

（一）、专业理论课

1、《机械制图》

讲授机械制图的基本知识和基本技能，点、线、面、体的投影，轴测图

画法，机械加工零件图和产品装配图画法，工程制图的国家标准，尺寸、公

差、表面粗糙度标注，标准件简要画法和实物测绘方法。

2、《工程力学》

学习静力学、运动学、动力学的基本要领和基础知识。讲授拉（压）、

剪切、扭转、弯曲四种基本变形和组合变形、应力状态、强度理论、交变应

力计算等。要求学生会运用力学规律和方法分析解决简单的工程实际问题。

3、《机械基础》

讲授常用机械和通用机械零件的工作原理，结构特点和设计计算方法，

使学生掌握常用机构的结构分析和运动分析，具有设计一般零件和常用机构

的能力，分析机械零件失效原因并提出改进措施的能力。

4、《焊接电工》

讲授焊接电弧对电源要求。焊接设备弧焊变压器、直流弧焊发电机、弧

焊整流器、脉冲弧焊电源等的组成、电源特性及其使用维护。

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