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实验室管理制度
一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为
教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的
保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审
批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计
划。
三、教师在实验课前,必须做好充分准备。包括实验的目的、要
求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等,不做无准备的实
验。
四、学生进入实验室后要保持室内安静,认真听讲,按老师要求
进行实验,不得随意乱动实验用品。
五、仪器、教具,统一保存,分类摆放,造册登记,专人管理。
其他教学人员,因工作需借用仪器设备的,须请示教导主任批准,并
办理登记手续,用后及时归还,并注销。
六、实验后的废物,教师要指定地点,统一处理,不得随意乱
扔。废水放净后,要擦干水盆及实验桌。
七、实验课后,教师要认真清理仪器,物归原处,关闭电源、水
源,填写“实验记录单”后,方可离室。
八、爱护教具、仪器。室内仪器、材料、药品,不得私自带出。
实验中,如有损坏,应主动报告,办理报损或赔偿手续。
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九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验室经常保持地面
洁净,玻璃明亮,仪器摆放整齐,保持科学、文明的环境,积极营造
良好的实验氛围。
十、注意安全,做好防火、防盗工作。每学期末,全面清查,及
时充实、维护,保证教学要求。
实验室管理制度(2)
是指为确保实验室的安全、规范、高效运行而制定的一系列规范
和规定。下面是一个常见的实验室管理制度的几个方面:
1.实验室安全规定:包括实验室进出管理、实验室设备和试剂的
安全使用、防火、防爆、防毒、防溢、防漏等相关规定,以保障实验
人员的安全。
2.实验室规章制度:包括实验室使用时间、开放日程、实验室仪
器设备的预约和共享规定、实验室纪律等,确保合理的实验室使用和
秩序。
3.实验室设备维护规定:包括设备的日常维护、保养和定期检修
等规定,确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
4.实验室危险废物处理规定:包括实验室危险废物的分类、储
存、处理和处置方法等规定,保护环境、保障生命健康。
5.实验室数据管理规定:包括实验数据的记录、存储、备份和保
密等规定,确保实验数据的准确性和安全性。
6.实验室培训规定:包括新进实验人员接受实验室安全和实验操
作培训的要求,确保实验人员具备必要的安全意识和实验技能。
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以上只是一些常见的实验室管理制度的方面,具体的实验室管理
制度根据实验室的具体情况来制定。实验室管理制度的目的是确保实
验室的安全性、规范性和高效性,促进科学研究的进行。
实验室管理制度(3)
第一章总则
第一条为了加强实验室的管理,规范实验操作行为,保障实验室
的安全和环境卫生,提高实验室的工作效率和科研能力,制定本实验
室管理制度。
第二条实验室是进行实验研究、教学实验和科研成果转化的场
所,实验室成员包括实验室负责人、实验人员、管理人员等。
第三条实验室工作必须遵守国家有关法律法规,严格遵循科学道
德和伦理原则,确保实验室的安全和环境卫生。
第四条实验室负责人是实验室的决策者和管理者,负责实验室的
日常管理和组织实验工作,合理分配实验任务和资源,做好实验室的
安全教育和培训。
第五条实验人员是实验室的操作者,必须具备相应的理论知识和
操作技能,严格执行实验操作规程,保证实验的准确性和可靠性。
第六条管理人员是实验室的协助者,负责实验室的设备维护、安
全巡查和环境卫生工作,协助负责人做好实验室的管理工作。
第七条实验室负责人、实验人员和管理人员必须具备相应的资
质,遵守实验室管理制度,服从实验室管理人员的指挥和安排。
第二章实验室管理
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第八条实验室负责人要根据实验室的具
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