西安交通大学数学与统计学院并行计算教学大纲.pdf

2012-5-3

“并行计算”课程教学大纲

英文名称：ParallelComputation

课程编码：Math4048

学时：32（理论学时：20实验学时：上机学时：12课外学时：）

学分：1.5

适用对象：信息与计算科学、数学与应用数学专业本科生（四年级上）

先修课程：计算方法、C、C++语言、MATLAB

使用教材及参考书：

(1)王鹏主编，《并行计算应用及实战》，机械工业出版社，2009

年

(2)陈国良主编，《并行计算－结构·算法·编程》，高等教育出版社

出版社，2003年

(3)都志辉编著.高性能计算并行技术—MPI并行程序设计，清

华大学出版社，2001

(4)AndrewsGR.Foundationsofmultithreadedparallel,and

distributedprogramming,PearsonEducation,2002

(5)CunhaJCetal.Parallelprogramdevelopmentforcluster

computing:methodology,toolsandintegratedenvironments(In

advancesincomputation:theoryandpractice),NovaScience

PublishersInc,2001

一、课程性质和目的（100字左右）

性质：并行计算已经成为密码研究、工程计算、新药设计、生物

基因、船舶工程、地质勘探、海洋工程、气象气候、地震预报、城市

建设、核爆模拟、石油物探、航空航天、材料工程、环境科学和基础

科学等领域不可缺少的高端计算工具。

目的：本课程是为信息与计算科学、数学与应用数学专业高年级

本科生开设的专业课，通过此课程的学习，可使学生了解和掌握大型

科学与工程问题中基本的并行与分布式计算方法。

本课程讲授并行计算的硬件平台（当代并行计算机系统及其结构

模型）、软件支撑环境（并行程序设计）和并行程序设计方法。着重

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讨论并行算法的设计及其实现，并力图反映本学科的最新成就和发展

趋势，体现出并行机硬件和软件相结合以及并行算法和并行编程相结

合。

任务：掌握最新而实用的并行计算技术，为参加科研工作奠定好

基础。

二、课程内容简介（200字左右）

本课程是为信息与计算科学、数学与应用数学专业高年级本科生

开设的专业课，通过此课程的学习，可使学生了解和掌握计算大型科

学与工程问题中基本的并行计算方法与分布式计算方法。

本课程讲授并行计算的硬件平台（当代并行计算机系统及其结构

模型）、软件支撑环境和并行程序设计方法。着重讨论并行算法的设

计及其实现，并力图反映本学科的最新成就和发展趋势。

三、教学基本要求

“并行计算”是一门实践性很强的课程，除了系统的课堂理论学习

外，还配有足够数量的实践内容，以巩固和加深学生对并行算法理论、

设计技术、分析方法和具体实现等各个环节的整体理解。

本课程的课堂教学和实验教学的要求如下：

1.熟悉主流并行计算平台，包括共享存储的多处理机、分布存

储的多计算机和目前流行的Cluster，要求学生能够使用上述几种并

行计算平台所提供的硬／软件环境及工具来开展自己的实验工作。

2.掌握Linux操作系统的原理及其应用方法

3.了解Cluster的原理、安装、维护，掌握MPI和Starp并行

编程方法。

4.选择某些典型的并行算法，使用上述的并行编程语言，在

Cluster上编程调试、分析和运行。

四、教学内容及安排

第一章介绍并行计算的基本概念、发展、应用及面临的挑战。

第二章介绍并行计算机的体系结构，特别是对联想深腾1800集群

计算机系统进行详细地介绍。

第三章介绍集群并行环境的搭建过程，包括Linux操作系统的使

用、配置及MPI的安装。

第四章介绍MPI的基本功能和基本实现方法，从简单的例子入手，

讲解MPI程序设计的基本过