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2012-5-3
“计算力学”课程教学大纲
英文名称：ComputationalMechanics
课程编码：MATH4019
学时：32（理论学时：实验学时：上机学时：课外学时：（课
外学时不计入总学时））
学分：2
适用对象：数学专业四年级本科生
先修课程：物理学，偏微分解，常微分方程，计算方法
使用教材及参考书：
[1]李开泰，张武.计算力学，西安交通大学出版社，1984年。
一、课程性质和目的（100字左右）
性质：专业课
目的：计算力学是专业课。通过计算力学学习，使学生了解和掌握当前在
牛顿力学、连续介质力学、空气动力电磁流体力学中普遍使用的计算方法，
如有限元方法，辛几何方法，特征线方程，谱方法等等。并且知道在市场
上已经普遍使用的计算机软件，学习使用这些软件。
二、课程内容简介（200字左右）
1．力学方程的来源和推导：粒子系Newton的方程，Hamilton正则方程；
Lagrange变分原理；弹性力学的Navier-Lame方程，流体力学Naviser-Stokes
方程，量子力学的Schrding方程
o
2．弹性力学的有限元方法
二维弹性力学：有限元素选择，单元刚度生成，总刚合成；有限元代数
方程求解；有限元软件
3．Hamilton系统的辛几何方法
4．一维空气动力学的特征线方法，特征线差分耦合方法
2012-5-3
5．二维Navier-Stokes方程谱方法
三、教学基本要求
1．了解力学中一些方程的由来，力学意义和推导
2．哈密顿—雅可比方程的辛几何方法
3.解弹性力学的有限元方法
4.一维空气动力学的差分方程方法
5.二维Navier-Stoles方程的谱方法
四、教学内容及安排
第一章：力学方程的来源和推导
教学安排及教学方式
教学环节学时分配课后环节（请打“√”）
综合
章节数授课实验上机讨论作业自学其他
大作业
第一章8
第二章：弹性力学的有限元方法
教学安排及教学方式
教学环节学时分配课后环节（请打“√”）
综合
章节数授课实验上机讨论作业自学其他
大作业
第二章6√
第三章：Hamilton系统的辛几何方法
教学环节学时分配课后环节（请打“√”）
综合
章节数授课实验上机讨论作业自学其他
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