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小学数学教学中情境创设的作用分析论文

摘要：本文通过分析小学数学教学中情境创设的作用，旨在为教师提供有效的教学策略，提高学生的学习兴趣和积极性。文章首先阐述了情境创设的概念，然后从两个方面具体分析了情境创设在小学数学教学中的重要作用，并提出了相应的实施策略。

关键词：小学数学教学；情境创设；作用分析

一、概念阐述

（一）1.情境创设的概念

情境创设是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点和教学内容，运用各种教学手段和方法，为学生创造一个生动、有趣、富有挑战性的学习环境，使学生在特定的情境中感受、体验、探索和发现知识。情境创设的核心目的是激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。

2.小学数

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