2025版中考历史复习优化训练 第4单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展.docx

第四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

1．(2024威海)某同学在检索世界地名时发现很多地方以历史上的著名人物命名，如委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念 ()

A．“发现”美洲大陆的航海家 B．引领启蒙运动的思想家

C．领导社会主义运动的革命家 D．领导民族解放运动的革命家

2．印度民族大起义失败了，英帝国殖民主义的统治看起来还是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。可见，这次大起义 ()

A．促进了印度民族意识觉醒 B．瓦解了英国殖民统治

C．传播了资产阶级民主思想 D．推动了国际工人运动

3．俄国学者别尔嘉耶夫说：“如果没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上有自己的声音。”该学者意在强调彼得一世改革 ()

A．使俄国走上资本主义道路 B．实现了俄国的工业化

C．开启了俄国近代化的进程 D．废除了沙皇专制制度

4．19世纪中期，俄国普遍流行一种观点，即旧制度对人的束缚已经成为缠绕于俄罗斯脖颈上的重石，将国家拖进了无底深渊。基于这种认识，俄国 ()

A．实行了农奴制改革 B．营建新都圣彼得堡

C．开始学习西方技术 D．建立资本主义制度

5．(2024扬州)在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革 ()

A．彻底清除农奴制的残余 B．阻碍了俄国社会进步

C．提倡学习西方生活方式 D．是对农民的严重掠夺

6．(唯物史观)俄国农奴制改革后，高额的赋税迫使农民纷纷试图以在本地或外出务工、出卖牲畜和畜产品等方式，不断加入到商品货币关系中来缓解经济压力。这实质上反映了 ()

A．农奴制改革后农民的负担加重 B．俄国农业面临用地不足问题

C．农奴制改革保留大量封建残余 D．农奴制改革推动了经济转型

7．(2024福建)“南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”，种族主义者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿”。这可直接用于研究 ()

A．拉美独立运动 B．南北战争 C．明治维新 D．十月革命

8．(2024聊城改编)林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散，不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是 ()

A．缓和南北矛盾 B．废除奴隶制度 C．促进经济发展 D．维护国家统一

9．林肯认为“解放宣言”是至关重要的，因为它“对于拯救联邦来说是至关重要的一项军事措施，我们必须解放奴隶，否则我们自己将被征服”。可见，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》是为了 ()

A．发展资本主义 B．获得农民的支持 C．扭转不利战局 D．缓和南北方矛盾

10．内战使联邦政府拥有了很大的力量，开始建立起一个以联邦政府为主导的国家形态。材料反映了美国内战 ()

A．促进了美国人民的团结 B．使美利坚民族实现独立

C．强化了联邦政府的权威 D．改变了松散的邦联体制

11．(2024盐城)马丁·路德·金说：“一百年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但一百年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由。”材料反映了美国 ()

A．独立战争的紧迫性 B．种族观念的平等性

C．民主制度的虚伪性 D．南北战争的必然性

12．明治维新开始后，日本翻译并引入了大量介绍欧洲各国历史的书籍，如《英国史略》《日耳曼史略》《希腊史略》《法国史略》等。这一做法 ()

A．铲除了封建思想的根基 B．结束了德川幕府的统治

C．服务于对外侵略的国策 D．有利于探索近代化道路

13．(2024成都)1885—1890年，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本 ()

A．实施了“殖产兴业” B．开展了倒幕运动

C．提出了“文明开化” D．推行了废藩置县

14．(2024宜宾)1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权剥夺这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新