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可可木木八爷口罩阅读题

可可是某小学的五年级女生。春节刚过，爸爸妈妈作为医院的

骨干就同其他医护人员一起去支援抗疫了，把她和她的小狗“木

木”送到了爷爷家。

过了两天，爸爸妈妈跟她和爷爷视频时，说武汉目前有很多人

家缺口罩，如果家里有多的话，可以捐一些。家里并没有存多少口

罩，可可想了想，拿出自己带来的口罩说：“爷爷，我也捐一些吧。

我粉尘过敏，同学们给我送过口罩，我不能只接受别人赠送却不关

心别人。我可以两星期不出门，这样就能省下不少口罩了。“爷爷把

可可抱在怀里说：“可可真是好孩子，能和爸爸妈妈一样为抗疫作贡

献了。”从那天中午起，可可就开始了自我“禁足”。

白天，爷爷去社区做志愿者，可可一个人在家，写写作业，逗

逗“木木“，看看书晚上，可可跟爷爷一起看看电视，听爷爷

讲讲外面的事……三天很快过去了，可可为自己取得的“成绩”多

少有点儿骄傲了。

但是，当第五天上午，可可面对的考验升级了。

这一天，天气非常好，蓝天白云，风和日丽，像春天般暖和。

她站在窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气。突然，一个念头涌上来：

“天气真好啊！下楼转转吧，就一会儿。”爷爷养的八哥“老八”在

自说自话：“好球！好球！”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的话

让她难以抑制想出门的念头。“木木”听到“老八”的话兴奋起来，

闹着要出门。可可想出去的愿望像决了堤的河水，再难控制。“好

吧，那就陪你出去走走。”

“木木“已经把它的绳套叼到了门口，可可已经戴上了口罩，

已经拿起了钥匙，已经站在门前了。就在这时，家里的电话响了，

是班主任打来的。老师关切地询问了她的情况，还表扬了她。原

来，可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告了好朋友冉冉，冉冉又

将这事告诉了老师。接完电语，可可缓缓地在椅子上坐下来，她有

些不好意思。她想，仅仅为了在小区走一圈就用掉一个口罩，是不

是太不值得了？

午饭时，爷爷说：“可可，你已经五天没出门了吧？你不用对自

己这么严格，也有小朋友在楼下玩，你如果非常想出去，用一个口

罩也不算浪费。”“不全是浪费不浪费的事儿，我要把‘禁足’当成

对自己意志力的锻炼。”可可说。

那天中午，爸爸妈妈终于又有时间跟他们视频了，说大家捐给

武汉的口罩已经开始向市民发放了。听到这消息，可可和爷爷都特

别高兴。

可可的心又平静了下来。她的生活里有了一些新的内容。她为

“木木”洗了一次澡——以前，这都是在宠物店里完成的。她还成

了“老八”的语言老师，教“老八”学会了新诗句，使它变得“腹

有诗书气自华”了。

第十天，可可的意志力坚持到了极限。打开电视，她看到许多

跟口罩有关的消息，好像全世界都急需口罩。这些消息让她有些恐

慌——什么时候能买到口罩啊？家里并没有多少口罩可用……她感

到自己就快挺不住了。

中午，爷爷比平时提前一小时回家，一进门就兴奋地说：“可

可，好消息！上午区领导来视察防疫工作，说咱们国家已经能够充

足地向医院供给医用口罩了。估计民间缺口罩的日子也快要结束

了！”听了爷爷的话，可可不再那么担忧，意志力似乎也增强了。

下午，冉冉打电话来，说她外婆在外省被确认了，进了抢救

室。冉冉哭得很伤心，可可不知道该怎么安慰她，她从来没有经历

过这样的事。但冉冉是自己最好的朋友，不会安慰也得安慰啊！从

这天开始，可可坚持每天与冉冉通一次电话，想办法找开心的话

题，跟她聊聊天，给她讲故事……可可心里只有一个想法，那就是

尽量使自己的好朋友不被突然而来的担忧“压扁”了，以至于她竟

忘了“禁足”这样的事。日子呢，似乎也没有计数的必要了……

一天早上，爷爷笑着对可可说：“好孙女，你完成自己的目标

了，真是了不起！从今天开始，你可以下楼玩一会儿了，相信过不

了多久，买口罩困难的日子就过去了。”可可愣了片刻，突然哭了起

来……

（节选自《可可、木木和老人》有删减）

6、在“禁足”过程中，可可曾有过两次动摇，是哪些事影响了

她，让她坚持下来并最终完成了目标？请梳理相关内容，简要概

括。（4分）

7、阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。（4分）

（1）“木木“已经把它的绳套叼到了门口，可可已经戴上了口

罩，已经拿起了钥匙，已经站在门前了。（四个“已经”连用有什么

表达效果？）

（2）可可愣了片刻，突然哭了起来……（“禁足“目标完成

了，可可为什么要哭？）

8、作者在小说