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弘扬尊老爱幼传统美德精选

尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊老爱幼既能体现一个人的良好素

质，也能体现一个社会的文明程度;尊老爱幼是人类自我尊重的表现，又

是一种社会责任。

老人和儿童是社会中的弱势群体，我们每一个社会公民都有责任和义

务对他们多加照顾。尊敬老人，就等于尊敬我们自己，爱护儿童，就等于

爱护我们自己，因为谁都是从小长大的，谁也都有老了的时候。

在一个家庭里，如果有老人需要照顾，子女们就需要照顾长辈们，如

果有幼儿，那父母就要照看他们。这样的家庭才是幸福和睦的，这样的家

风也是需要传承的，一代代地传承下来，从而促进了社会的和谐与文明。

在医院里，我们经常会看到那年轻的护士，无微不至地照顾病人，不

厌其烦地重复着每天的工作。这是一个社会的文明，有了她们，才能让老

有所医真正落实到位。但是，她们在自己的家里，也许还是一个孩子。

公交车上，主动给老、弱、病、残、孕的人让座，大街上，看到需要

帮助的，主动伸出援手，这一切都是文明的表现，也是社会的进步，都是

需要我们赞扬的。

现在社会上，也越来越重视尊老爱幼了，各种公益团体的出现，各种

青年志愿者的加入，都能体现社会的进步。政府也在不断地改进政策，不

断完善养老保险制度和医疗保险制度，为的就是完善对弱势群体的照顾。

孟子说：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可运于

掌。”其意就是：“敬重自己的长辈，进而尊重他人的长辈，呵护自己的

子女，进而爱护他人的子女。若能如是，国泰民安的理想就如掌中之物般

容易实现。”

尊重长辈，尊重老者，尊重父母，尊重师者，尊重他人，这是是一种

美德表现;爱护幼小，庇护弱小，保护儿童，关爱孕妇，关心残弱，这是

一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，

是民族复兴的有力保障，是培养四有青年的有效途径，是建立社会主义核

心价值观的严格要求。

尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的能量，有着

非凡的意义。

孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了，尊老爱幼的标语大家都已经深

谙其道了，孝顺父母的传统大家都已经深入人心了，保护幼小的美德大家

都已经不厌其烦了。但是可悲的是，标语毕竟只是标语罢了，口号也只是

口号罢了，这都是一种形式，一种表象，一种假象罢了在这个浮躁并且功

利的社会，有很多人都已经忙的没有时间，没有精力顾及他人，照顾他人，

爱护他人了。世界上最悲哀的事情莫过于明明知道什么是对的，却没有按

照标准去做，明明知道什么是有价值的，却没有按照本心去做。

我知道每个人的生活都很忙，每个人的工作都很累，每个人的精力都

有限，每个人的观念都有异，但我还是希望每个人都能把尊老爱幼这一个

传统美德作为衡量自身价值，衡量社会价值的一个标准去看待，我也希望

人们可以静下心来好好思考一下，好好反思一下，好好转变一下，好好更

正一下自己的观念。要知道，只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个

美好的家园，只要每个人都把尊老爱幼放在心间，记在心头，那这个社会

就会变得更和谐安定，只要每个人都行动起来，践行起来，那我们的国家

就会变得更加团结强大。

大同社会中有这样一个至理名言有这样一个美好愿望，有这样一个美

好憧憬，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，

以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流

长，这种德行博大精深;这种美德意义非凡，这种道德重量非凡;这种美德

是个人成长的需要，是社会发展的需要，是文明发展的需要，也是国家发

展的需要，更是世界发展的需要。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每个人都应该懂得怎样去尊老

爱幼。其实我喜欢尊老爱幼，是因为它能带给我的不仅是举手之劳，还有

快乐。

当我们去养老院看望那些孤苦的老人们，我们看到了他们的热情和活

力。我们陪他们一起玩耍，看表演，做游戏，和他们一起说说笑笑。他们

给我讲述了他们那漫长的一生，他们的一生中有奉献有糟糕，有快乐……

有着精彩的故事。我们帮助他们，他们激动地握着我们的手，十分诚恳的

说着谢谢，他们有的人感动地流泪了，这是发自内心的，顿时，我感到自

己也好开心。看着他们能每天都辛福快乐，心里总有种异样的感觉。它就

像温泉一样，温暖着我的心。

周围的小弟弟~小妹妹们是一群活泼可爱的孩子，正因为他们是孩子，

所以天真无邪。他们常会犯一些小错误，那是因为他们不懂事。我们不至

于去惩罚他们，他们整天无知的叫着哥哥，姐姐，叔