- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
旅行社合作方案书范文3篇
本文是我为大家整理的旅行社合作方案书范文,仅供参考。
旅行社合作方案书范文篇一:
旅行社面临的时机
1、目前专业针对大学生的旅游社几乎没有,旅游市场秩序相对
混乱,大学生旅游市场存在较大空白,潜力巨大,前景看好。
2、大学生闲暇时间较多
我国大学生除了有法定的节假日外,还有传统的寒暑假,大约有
172天假期,约占全年的47%;此外,教育部门还为大学生提供许多社
会实践和自我学习时间。因此,大学生有非常充裕的时间旅游,并且
在旅游时间的选择上有很大的自由度。这也使大学生市场成为一个非
常有潜力的市场。
3、大学生数量较多
近年来,旅游消费逐渐成为我校学生消费的热点。于今年9月,
我们学校将有近5千在校学生,大学生作为旅游市场的特别消费群
体,因其蕴涵潜力巨大的商机,日益受到社会各界的关注。大学生易
接受新事物,旅游动机十分强烈。
4、大学生消费能力提高
由于是本三院校的学生,经济条件相当可观,足以给旅行社带来
较高的利润。
现在的大学生从iphone到单反,笔记本电脑,他们的消费水平
也是在不断提高,这说明大局部的大学生还是有能力外出旅游的,要
-1-/10
害看怎样才能吸引他们。
5、大学生从众心理显著,信息传递迅速
大学生作为一个集中的旅游群体,旅游决策易受四周同学或朋友
等相关群体的影响。再加上旅游信息不对称等原因,大学生旅游经常
没有充分的前期预备,情绪不稳定,易波动,从众心理显著;同时,
由于市场相对集中,群体间联系广泛,旅游信息传递迅速。
6、乐于接受新事物
旅游本身来说,游客一般需要具备猎奇放松、休闲以及乐于接受
新事物等心理特征。大学生作为最具活力的人群,他们接受新事物的
能力以及欲望要比普通人强得多,这一点正是大学生旅游市场的特
征。
7、我校学生旅游市场还没有完全开发,学生人数多,可以开发
春游,秋游,个人游团体游情侣游家庭亲子游自助游自由游自
由行度假游农庄游拓展游欢乐游机动游戏游刺激游,周末散客
等等,从而等到丰厚的旅游利润。
8、旅游包车,返乡,快递以价格实惠质量优越吸引消费者,以
高质量效劳打动消费者。这样消费者越来越多,经济效益就会越来越
明显。
9、在旅伴的选择上,情侣出游那么占据了相当大的比例。所以,
旅行社安排一些适合情侣出游的套餐也同样会受到大学生的青睐。
10、大多数大学生对于旅游时间段的安排是不固定的,很多喜欢
说走就走的旅行。所以,两天的短途旅行会是大学生最中意的旅游方
-2-/10
式。
11、社联中心作为大学校园的一个重要机构,在学生中的宣扬十
分方便。
12、由于靖江是怀德学院的新校区,旅行社可以针对靖江与常州
校区的学生之间的沟通,开设两地专门路线,促进校际间的往来。
13、网络促销
随着网络的开展越来越多的大学生开始爱好上网。旅游企业应在
旅行社官网设立学生旅游专栏,供大学生浏览和查阅有关旅游信息,
以吸引广阔学生的主动参加。
旅行社需要提供以下方面:
1、在学校设立旅行社代理处,代理处由旅行社提供相关宣扬资
料,工作人员由学生兼职,学生的兼职工资由旅行社提供。
2、针对学生客源,旅行社在安全、质量等方面要充分保证。
3、针对学生这一特别旅游团体,在不存在散客的情况下,要求
在旅游费用上优惠幅度有较大的表达。
4、社联在学校内举行以〞旅游〞为主题的文化活动,旅行社提
供一定的赞助。
5、在组织学生去旅游时的保险也是不可无视的一个环节,保险
分为旅游责任险和旅游意外险,保险问题希望旅行社可以予以保证。
6、社联中心要求拥有怀德学院的总代理权。
大学生旅游市场的根本特征:
(1)、注重价格,讲究经济,相对更加重视旅游经历
-3-/10
学生的主要目的是游玩,购物的能力很小,旅行社在考虑旅游路
线时应充分考虑到这一点。
(2)、旅游目的地的选择以短期、
您可能关注的文档
- 2023年-2024年第一学期《中国历史》练习题答案版.pdf
- 数控铣床的基本组成.pdf
- 因为没有洞察营销环境变化而失败的企业 案例.pdf
- 永大电梯调试资料.pdf
- 三年级信息技术上册窗口操作教案人教新课标版.pdf
- 互动活动方案100例.pdf
- 历史典故:夏殷的“左右”问题.pdf
- 童话故事中的情节反复教学设计.pdf
- 物业心得体会800字(优秀10篇).pdf
- 机械设计基础机械设计中的流体力学原理与应用.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)