幼儿园大班社会《寒风中的人》教学设计.doc

活动名称：大班社会活动：《寒风中的人》

活动目标：

知道寒风中工作的人的劳动内容，了解他们的工作与我们生活的关系。

在采访及调查活动中大胆与人交往，积极交流所见所闻。

感受寒风中工作人们的辛苦与不易，萌发对他们的敬佩之情。活动准备：

在户外游戏中体验寒风中的感觉。

带领幼儿走进社区寻找和发现“寒风中工作的人”，进行现场采访与调查活动。

收集关于“寒风中工作的人们”的图片及视频资料。

指导幼儿在家中与父母进行交流，了解各行业人的工作内容，学习做调查表征图。

自制教学课件。活动过程：

一、情境导入。引导幼儿分享交流，在户外寒风中游戏的感受，运用各种音效引发幼儿的猜想与表达兴趣。

二、回忆讲述“小记者行动”的采访调查见闻，初步感受身边劳动者的工作辛苦。

出示采访过程中捕捉的照片，引发幼儿大胆表达采访内容和独特的感想。

引导性提问：“你到哪里去了？采访了谁？你是怎样提出问题的？他们是怎样回答的？”教师小结：环卫工人和保安叔叔冒着寒冷的天气工作，为我们小区打扫环境，保护幼儿园安全，他们很能干，我们不要忘记说声“谢谢”。

三、展示幼儿的调查表征图，结合收集的“寒风中工作的人”的图片，进一步了解不同职业的劳动特点，以及与自己生活的亲密关系。

交流分享调查表征图，引发幼儿大胆表达自己的调查与访问，进一步感受“在寒风中工作的辛苦”。

出示“寒风中最可爱的人”图片，讨论解析几种职业特点，引导幼儿结合