- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
语文答题技巧:阅读题解题方法
第1篇:语文答题技巧:阅读题解题方法
【考情分析】
小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典
型*格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。
小说作为阅读命题材料,在历年高考中已占有一定的比例,如海
南、宁夏卷的《林冲见差拨》,湖北卷的《日月行*》等。历年《*苏
考试说明》将文学类文本阅读列入了必考内容,且明确说明“命题材
料以散文、小说为主”,而*苏高考多年来一直以散文为阅读文本,因
此,在新课程标准背景下的新高考中,小说阅读应引起我们足够的重
视
小说阅读的取材多以微型小说为主,考查侧重点主要在于概括故
事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等,考生应
对其相关内容和作用了如指掌。
【相关知识链接】
1、概念:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和
具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。
2、故事情节、环境描写、人物形象是小说的三要素。
3、人物塑造方面:
辨析人物描写的方法,除了外貌(肖像、神态、服饰)描写,动
作细节描写,语言描写,心理描写等直接描写外,还要注意其它人或
景的烘托。《林黛玉进贾府》中,林黛玉、贾宝玉、王熙凤的外貌描
写非常传神;《项链》开头路瓦栽夫人的心理描写十分逼真;《*》中
华老栓买*时,黑衣人的动作描写形象地刻画了人物的*格
未完,继续阅读
第2篇:高考语文答题技巧:阅读题的解题方法
【考情分析】
小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典
型*格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。
小说作为阅读命题材料,在历年高考中已占有一定的比例,如海
南、宁夏卷的《林冲见差拨》,湖北卷的《日月行*》等。历年《*苏
考试说明》将文学类文本阅读列入了必考内容,且明确说明“命题材
料以散文、小说为主”,而*苏高考多年来一直以散文为阅读文本,因
此,在新课程标准背景下的新高考中,小说阅读应引起我们足够的重
视
小说阅读的取材多以微型小说为主,考查侧重点主要在于概括故
事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等,考生应
对其相关内容和作用了如指掌。
【相关知识链接】
1、概念:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和
具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。
2、故事情节、环境描写、人物形象是小说的三要素。
3、人物塑造方面:
辨析人物描写的方法,除了外貌(肖像、神态、服饰)描写,动
作细节描写,语言描写,心理描写等直接描写外,还要注意其它人或
景的烘托。《林黛玉进贾府》中,林黛玉、贾宝玉、王熙凤的外貌描
写非常传神;《项链》开头路瓦栽夫人的心理描写十分逼真;《*》中
华老栓买*时,黑衣人的动作描写形象地刻画了人物的*格
未完,继续阅读
第3篇:初中语文阅读题答题技巧及方法
做阅读时要把文章多读几遍,把它的意思理解透了,知道中心。
(1)加深理解,巩固记忆做笔记的过程,就是一个加深理解、加
强记忆的过程。有人说:眼看千遍,不如手抄一遍。就是做最简单的
摘录,也需要动动脑筋,以摘录最精*的地方,至于写体会,那就更要
动脑筋了。
因此,有了要做笔记的愿望,必然会促使你专心阅读。再加上与
书籍相比,笔记自然要简明、深刻和概括得多,不仅利于理解,也利
于记忆。
(2)利于积累资料,使知识外贮经过长期阅读之后,就可以通过
笔记积累起符合自己需要的大量资料,弥补头脑记忆的不足。因为用
头脑记忆,往往不够准确和持久,难免忘记、记错或记混。如把资料
分门别类保管好,则可以长期为学习及以后所从事的工作服务,只要
不丢,就没有忘记的问题,只要使用之前看一看,这些外贮的资料又
可转为内贮的记忆,使知识的运用得心应手。
保尔·拉法格在回忆马克思时说:他有这么一种习惯,隔一些时候
就要重读一次他的笔记和书中做上记号的地方,来巩固他非常强而且
精确的记忆。
不少中学生在阅读时,轻信自己的记忆力,懒得动笔,以致到需
要运用阅读的收获来分析问题解决问题时,忘记得一干二净,感到很
后悔。还有的中学生笔记记了不少,但不知道定期分类、整理,不知
道妥善保存,因此当需要运用时,又因太乱而难以查找,使笔记成了
死材料。一般精
您可能关注的文档
- 财务管理制度11163.pdf
- 财务助理工作职责主要内容(12篇).pdf
- 财务会计实务第六章习题.pdf
- 贝类耐热种质创制_概述说明以及解释.pdf
- 谈数字化工厂技术在汽车装配工艺中的应用.pdf
- 调度汇报管理制度(五篇).pdf
- 课题研究方案8462.pdf
- 课程设计意义模板.pdf
- 课外文言文阅读的方法指导.pdf
- 读后续写英语作文动作描写教案6064.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)