福建省泉州市四校联考2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（解析版）.docx

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2024-2025学年上学期期中联考

初三年语文科试卷

命题老师：唐晨审核老师：刘芳芳

（本卷共21题；满分：150分；考试时间：120分钟）

友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。

一、积累与运用（23分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。

“木无本必枯，水无源必竭。”矗立起我们的精神大厦是我们的“源头活水”。爱恨情仇、建功立业、修身养性，像毕淑敏一样，古代文人们也在为自己的精神修建三间小屋。

第一间小屋里，盛放着王湾“①________________，②________________”（《次北固山下》）的思乡之情；也盛放着苏轼对月倾诉“但愿人长久，千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿。

第二间小屋里，李白盛放着“③________________，④________________”（《行路难》）的坚定信念；曹操盛放着“星汉灿烂，若出其里”（《观沧海》）的宏大抱负。

第三间小屋里，有欧阳修携众出游寄情山水“⑤________________，⑥________________”（《醉翁亭记》）的旷达心境，也有刘禹锡以“⑦________________，⑧________________”古代贤人自况的思想境界。（《陋室铭》）。

【答案】①.乡书何处达②.归雁洛阳边③.长风破浪会有时④.直挂云帆济沧海⑤.醉翁之意不在酒⑥.在乎山水之间也（山水之乐，得之心而寓之酒也/醉能同其乐，醒能述以文者。）⑦.南阳诸葛庐⑧.西蜀子云亭

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、沧、庐”等字词容易写错。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

“背诗免票”走红，文化终将浸润人心。在风景名胜区来上一首，如同一块“敲门砖”，打开了景区大门的同时，也打开了中华优秀传统文化的门①（fēi）。这与当下中国风景名胜区多有文人骚客足迹相关。几乎每一片好山好水，都有诗人的题咏，也都因为这些人（）、随风吟咏而倍增文采风流。鹳雀楼少得了“白日依山尽”？黄鹤楼少得了“白云千载空悠悠”？即便一个风陵渡，也有金庸先生编织的（）的英雄故事。游客到了这些地方，吟咏诗词，咀②（jué）文章，口吐锦绣，心向往之。这些都可视作“到此一游”的功课。不仅是“危乎高哉”的剑门关，还是“落霞与孤鹜齐飞”的滕王阁，诗文风流，都是景区的核心内容。绕不开，躲不过，顺便读读背背，实在是情理之常。

可见，腹中多藏一些诗文，绝非仅仅用来“敲门”，实在是触达眼前景的便捷通道，也是③（chǎn）发心中意的绝好依恃，更是（）中华传统文化的渠道。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.杖履所及余音绕梁通俗易懂

B.杖履所及荡气回肠深入浅出

C.竹杖芒鞋余音绕梁深入浅出

D.竹杖芒鞋荡气回肠通俗易懂

（3）文中画横线的句子关联词搭配不当，请写出这个词并修改，但不得改变句子原意。

【答案】（1）扉嚼阐（2）B

（3）“不仅”改为“无论、不论、不管、任凭”。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字形。

门扉，ménfēi，指门扇，是门的组成部分，可用来关闭或开启通道。

咀嚼，jǔjué，①用牙齿磨碎食物；②对事物反复体会、玩味。

阐发，chǎnfā，阐述并发挥，把比较深奥的道理讲明白并加以引申。

【小问2详解】

本题考查词语运用。

第一空：“杖履所及”意思是指足迹所到之处，在这里用于形容文人骚客在风景名胜区留下足迹，很合适，强调他们的足迹所至。“竹杖芒鞋”主要强调的是一种简易的出行装备，更多的是体现一种洒脱的形象，没有“杖履所及”更能准确地表达文人在这些地方留下痕迹的意思，所以此处用“杖履所及”更恰当。

第二空：“荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人，用于形容金庸先生编织的英雄故事，强调故事的情节曲折、动人情感，很合适。“余音绕梁”侧重于形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝，用来形容故事不太准确，所以这里用“荡气回肠”更能体现英雄故事的感染力。

第三空：“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂，用于形容传播中华传统文化的方式，更能体现出对文化内涵的挖掘和以简单方式传播的特点。“通俗易懂”主要侧重于内容容易被大众理解，没有“深入浅出”更能体现出对文化深度和传播方式的兼顾，所以此处“深入浅出”更合