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音体美教研组集体备课教案

第一篇：音体美教研组集体备课教案

音体美教研组集体备课教案

教研计划

一、指导思想：

以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每个人的

特色。完善教研工作机制，教师要转变观念，加强自身的学习，以

“三疑三探”新的教学模式，进行优效、高效地教育教学。促进每一

位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和

学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一

个有特色的教研组。

二、具体措施：

1、认真开展教研组制定的各种教研活动。

2、学习和研究新的教育教学方法，不断沟通教学中的信心。加强

教育教学研究和交流，积极开展各种教育教学研究活动，追求教育教

学的实效性，实践是重点，以学生为重点，以学生学习为主中心，形

成每一个教师的独特教育教学风格。

3、加强教师之间的团结，形成和谐共进学习的工作氛围。形成相

互，协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风。

4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学

中做到，学生是主体，充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性，

是学生养成爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维

和创造学习的能力。

5、教学中做到抓两头，带中间，促进班级的整体进步和提高。

6、加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的

能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，

发展音体美特长生。

8、建立长效地集体备课制度，把校本培训的内容落实到实处，上

课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教

法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥

学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴

赏能力。

9、每一位教师，争取每一节课都要写教学反思（即反思学生，反

思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教

师的教育教学的能力。

10、积极开展读书活动，做到多读书，读好书，读经典书。坚持

自学，养成每天读书的好习惯，形成浓厚的教育教学读书的好氛围，

提高教师的自身素质，写出读书体会，随笔。组织本组教师进行讨论，

交流，学习，自己读书的经验和体会。

11、加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：“如何培

养选拔音体美特长生”。

12、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验。认真写好教学

后记，教学心得，博客，读书随笔和心得，坚持每天写一篇，做到针

对性强，措施可行，方法新颖，形成独特的教学风格。

13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生

端正学风，创设良好的学习氛围。

15、积极组织参与庆“五四”活动。

16、每单周进行教研组集体备课，双周进行教研组集体研课，积

极进行讲课，听课，评课活动。每位教师必须参加，并进行考核。

17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。

三、具体安排：

第一周：

1、本组教师制定各年级教学工作计划。

2、加强学习贯彻德育工作会议精神。第二周：

1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。

2、集体研课。

3、积极组建各项兴趣小组。第三周：

1、配合学校启动“三项”活动。

2、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

3、集体备课。

4、后进生转化经验交流会及签订责任书。第四周；

1、组织班级与班级篮球比赛。

2、进行学校与学校之间的篮球赛。

第五周：

1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

2、迎接学校教案检查。

3、组织班级与班级篮球赛。

第六周：

1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。

2、集体研课。

3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

4、组织初中生兵兵球比赛。

第七周：

1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。

2、积极参加学校先进教学法竞赛课。

3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。

4、集体研课。

第八周：

1、积极参加进行校际交流活动。

2、集体研课。

第九周：

1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。