2022年福建省厦门湖滨中学高考仿真模拟生物试卷含解析.pdf

2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述，错误的是（）

．．

A—“”

．孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法中的作出假说

B．艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似

C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了数学模型建构的方法

D．科学家在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法

2．寨卡病毒是一种RNA病毒，该病毒会攻击胎儿的神经元，导致新生儿小头症等缺陷。一种新型寨卡病毒疫苗（基

因疫苗）已经进入人体临床试验阶段。科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞，以期被试验者获

得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述不正确的是

A．新型疫苗制备过程需使用逆转录酶

B．基因疫苗不含病毒蛋白，但能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白，病毒蛋白属于抗原

C．基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中，并遗传给后代

D．试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等

3．据《细胞报告》最近报道，我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）转化为GV卵母细胞，

进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代（如下图）。有关叙述错误的是（）

ABX

．过程①的实质是基因选择性表达．细胞应处于减数第二次分裂中期

C．过程③中受精的实质是雌雄原核融合D．过程③选择原肠胚进行胚胎移植

4．下列关于蓝细菌的叙述，正确的是（）

A．荚膜外面的细胞壁与植物的细胞壁成分不同

B．质膜向内折叠形成光合膜，其中含有光合色素

C．除中心体和核糖体外，没有膜包被的任何细胞器

D．核糖体与DNA直接接触，并以DNA为模板合成多肽

5．下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述正确的是（）

A．细胞①中有2个染色体组B．细胞②表明曾发生过基因突变

C．细胞③是第一极体D．细胞④有两对同源染色体

6．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A．可遗传的变异是进化的重要动为和机制

B．只有自然环境才能决定生物进化的方向

C．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

D．自然选择使不同个体之间出现存活率和繁殖率的差异

7．生命是物质、能量和信息的统一体。下列物质的生物合成不需要信息分子作为合成模板的是（）

A．DNA和mRNA

B．mRNA和血红蛋白

C．胃蛋白酶和胃蛋白酶基因

DATPNADPH

．和

8．（10分）真核细胞中，部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。研究发现，某毒素只能与这些复合物结合，并阻止复合

物中的核酸发挥相应的作用。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素，随后细胞内（）

A．染色体和DNA数目都加倍

B．产生水的化学反应过程均不再进行

C．tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力

D．代谢减弱，与凋亡相关的基因的活动减弱

二、非选择题

“”Q“”

9．（10分）爆爆蛋