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学生综合素质自我评价15篇

学生综合素质自我评价1

我自认学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却

始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，

我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

我与同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不

够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减

少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感

所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

我在生活中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为魄力不够，做

事情不够果断，比较优柔寡断。我要多方面积累经验，在过去的学习生

活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，

同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

学生综合素质自我评价2

三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我

有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提

高，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，

力求更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。

性格活泼开朗的我在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色，获“辩手”称号。我爱好运动，本人在校热

爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好

朋友。我学习勤奋，在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好

孩子，邻居的好榜样。

高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，期望以

后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自

我的努力。

当然我也深刻认识到自我的不足，字写的不是很好，有时候做事情

会仅有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，

有较强的实践本事和组织本事

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相

处，让自我近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

学生综合素质自我评价3

在过去的一年中，我一如既往的坚持自我的一贯作风，刻苦勤奋，

认真的学习自我的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。

德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作

则，积极响应共青团委的号召，尽自我的努力帮忙所以有困难的人。思

想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自我所学的专业无比热

爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自我所学的每一门课程都认真对待，并

利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽努力提升自我的专

业技能，为使自我成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不

断努力。

体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在中国蓬

勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的.

蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间劳动方面：

由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好

习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍

良好的卫生状况一向是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

能够说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离

不开学校领导和教师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄

不躁，发挥自我有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自我

的人生价值得到程度的实现。

学生综合素质自我评价4

在校我尊敬我的老师，我团结我的同学，热爱班级是我的特点和优

点。老师们都能看到我用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可

我有时的行为也很让自己很生气，作业不及时完成，作业字迹潦草，上

课不专心，总是容易开小差。如果我改掉这些小毛病，我肯定会成为一

名好学生，我期待着这一天，我也会慢慢改正自己的缺点，将缺点转化

成优点。

学生综合素质自我评价5

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，

我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体

荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名

团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获

得了老师和同学的一致好评。

我勤