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护士节活动方案

护士节活动方案1

为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展，增强医院

的核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，

提高护理质量，经院办公会研究决定，在“5.12”国际护士节来临之际，举办“护

士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的

语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信

心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活

动的具体工作。

组长：__X

副组长：__X

成员：__X

三、参赛范围

全院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《__市医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施

方案》__护字〔201_〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

为特设项目，内容包括《市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训

考核和竞赛活动实施方案》__护字〔〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”

和“护理礼仪质量考核标准”。

3、风采展示

遵照“护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表

演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内

容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行

进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化

服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式：

以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长

负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式：

各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配

乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队

的精神风貌。

礼仪知识问答：

每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据

答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分

不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容：

主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，

场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。

4、比赛时间：

礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超

时酌情扣分。

5、评分标准：

评委根据“__医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打

分。

6、分值计算：

评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情

减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依

次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为

选手最后得分。

7、参赛要求：

比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地

点，延误比赛的，视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，

文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。

护士节活动方案2

为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激发____医院全体护理

人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守，营造积极向上的爱岗敬业

工作氛围，展现____医院护理队伍学习型团队的风采，____医院向院工会提出开

展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案，具体安排如下:

一、活动安排

（一）、天使风采之读书会（4.20—5.4）

为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著，本书对人本位整体护理的

起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理，对于显著改善疗效、安全、

效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。

通过召开全体护理人员读书会，谈认识、谈感受、结合我